本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建高校法學(xué)立體化實(shí)踐教學(xué)體系的思考

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【摘要】：法學(xué)實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才的重要途徑。構(gòu)建立體化實(shí)踐教學(xué)體系能夠使高校的法學(xué)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)由分散而成體系。立體化實(shí)踐教學(xué)體系要求實(shí)踐教學(xué)在四年中持續(xù)不斷,校內(nèi)校外相結(jié)合,課內(nèi)課外相結(jié)合。立體化實(shí)踐教學(xué)體系的有效運(yùn)作有賴于課程體系、師資體系、組織體系、保障體系及評估體系的協(xié)調(diào)運(yùn)行。
【作者單位】： 哈爾濱學(xué)院政法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 法學(xué) 立體化 實(shí)踐教學(xué)體系
【基金】：黑龍江省高等教育科學(xué)研究課題(青年專項(xiàng)課題)“地方高校法學(xué)實(shí)驗(yàn)室效用問題研究”(14Q083) 黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“特色應(yīng)用型本科高校法學(xué)專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)‘兩級診所聯(lián)動(dòng)模式’的研究與實(shí)踐”(JG2014010871) 哈爾濱學(xué)院高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“應(yīng)用型法律人才的分類培養(yǎng)模式及課程設(shè)置研究——以哈爾濱學(xué)院為例”(XJG2014012);哈爾濱學(xué)院政法學(xué)院專項(xiàng)研究項(xiàng)目“地方高校法學(xué)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展方向”
【分類號】：G642.4;D90-4
【正文快照】： 從社會(huì)需求的角度看,高等法學(xué)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)是培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)法律人才。然而,從高校法學(xué)教育的實(shí)際情況看,要么仍然以理論教學(xué)為主,法學(xué)實(shí)踐教學(xué)并未得到足夠的重視,要么只是表面重視,實(shí)踐教學(xué)流于形式。構(gòu)建和執(zhí)行科學(xué)的高等法學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系,能推

【相似文獻(xiàn)】

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