本文關鍵詞：日常教學活動中提高學生自學能力之思考

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【摘要】：在素質(zhì)教育下的生本教育,其強調(diào)的重點是在教學中將學生作為教學重點和中心,這一點對于高校法學專業(yè)也同是如此,在日常的教學之中,需要采取合理的措施切實去提升每一位學生的自學能力,進而整體提升教學的質(zhì)量和效率�；诖�,文章主要介紹了在高校法學日常教學中提升學生自學能力的五條途徑。
【作者單位】： 南昌理工學院;
【關鍵詞】： 日常教學活動 學生 自學能力 思考
【分類號】：G642.4;D90-4
【正文快照】： 在教學過程中切實的落實生本位的教學,其重點在于學生的自學能力強弱,對于高校法學專業(yè)而言,要滿足素質(zhì)教學的人才培養(yǎng)要求,就必須落實生本位的教學模式,而要達到這一效果,首先就必須在日常教學活動中采取合理的措施,培養(yǎng)學生的自學能力。在此背景下,文章圍繞高校法學學生自學

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本文編號：674921