本文關(guān)鍵詞：法律賦能診所教學(xué)方法設(shè)計研究

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【摘要】：法律診所教育的深化提升,以及法律賦能思想的持續(xù)滲透,催生了一種新型的高級法律診所,即法律賦能診所�？茖W(xué)地、合理地設(shè)計法律賦能診所的教學(xué)方法,有助于更好的貫徹法律診所的教學(xué)目標(biāo)和踐行法律賦能這一理念。上述目標(biāo)的促成有賴于在教學(xué)過程中貫穿雙賦能目標(biāo)并重、替代性爭端解決方式的運(yùn)用,關(guān)注共同領(lǐng)域內(nèi)的社會群體等先進(jìn)理念,在此基礎(chǔ)上,提出法律賦能診所教學(xué)方法設(shè)計應(yīng)堅持學(xué)生主體原則、當(dāng)事人參與原則和賦權(quán)增能原則,主要教學(xué)方法分為爭議解決型教學(xué)方法和法律意識培養(yǎng)型教學(xué)方法。
【作者單位】： 安徽大學(xué)江淮學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 法律診所 法律賦能 教學(xué)方法 設(shè)計 賦權(quán)增能
【基金】：安徽省高校人文社會科學(xué)研究重點(diǎn)項目(SK2016A0087) 安徽大學(xué)江淮學(xué)院2015年度教研項目:“法律賦能診所教學(xué)研究與實踐”(2015JY0008)
【分類號】：G642;D90-4
【正文快照】： 法律賦能診所是指診所學(xué)生通過不斷提升其執(zhí)業(yè)能力,如法律知識、行為模式和思維方式等,在為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的過程中,喚醒當(dāng)事人的權(quán)利、權(quán)益和法律意識,增強(qiáng)當(dāng)事人主動運(yùn)用法律手段,采取法律行動,來維護(hù)其權(quán)益和改善其在社會中的權(quán)利結(jié)構(gòu)的范式。作為法律診所與法律賦能理

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本文編號：612016