新時(shí)代背景對(duì)新法學(xué)提出了應(yīng)用型、復(fù)合型卓越法治人才的更高要求。作為法治人才重要組成部分的法律碩士培養(yǎng)關(guān)涉法治社會(huì)建設(shè)大局。文章認(rèn)為,我國法律碩士人才培養(yǎng)遭遇法學(xué)、非法學(xué)法律碩士培養(yǎng)界限不清晰,難以滿足社會(huì)對(duì)職業(yè)化人才需求等瓶頸。廣西法學(xué)院校法律碩士人才培養(yǎng)則存在生源質(zhì)量總體不高、缺乏特色以及就業(yè)于廣西本地畢業(yè)生偏少等困境,亟待廣西教育、政府等各界在招生、培養(yǎng)、就業(yè)等各個(gè)層面實(shí)施有效措施,激勵(lì)廣西法律碩士人才培養(yǎng)的質(zhì)量與本地化水平。 

【文章來源】：法制與經(jīng)濟(jì). 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、我國法律碩士人才培養(yǎng)存在的問題
    （一）法學(xué)、非法學(xué)法律碩士人才培養(yǎng)界限不清晰
    （二）難以滿足社會(huì)對(duì)職業(yè)化人才的需求
二、廣西法律碩士人才培養(yǎng)的困境及解決路徑
    （一）廣西法學(xué)院校法律碩士人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
    （二）生源質(zhì)量總體不高
    （三）培養(yǎng)缺乏特色
    （四）就業(yè)于廣西本地的畢業(yè)生偏少
    （五）解決路徑
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論法律職業(yè)化導(dǎo)向的“法律碩士聯(lián)合訂單培養(yǎng)制度”之構(gòu)建[J]. 李燕,王路.  學(xué)位與研究生教育. 2012(09)
[2]法律碩士專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)機(jī)制改革[J]. 張曼,王思鋒.  教育評(píng)論. 2012(04)
[3]現(xiàn)實(shí)與理想:中國法律碩士專業(yè)學(xué)位教育[J]. 姜朋.  中外法學(xué). 2005(06)



本文編號(hào)：3344416