本文關(guān)鍵詞：新課改下的高中語文自主學(xué)習(xí)初探

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【摘要】：新課程倡導(dǎo)讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),這是有效合作學(xué)習(xí)的前提。所謂自主學(xué)習(xí)就是自我導(dǎo)向和調(diào)節(jié)的一種學(xué)習(xí)方法,自主學(xué)習(xí)同樣需要在教師的指導(dǎo)下去獲取新知識和增強(qiáng)能力。自主學(xué)習(xí)體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,意味著個性的釋放和創(chuàng)造力的解放。在以往的語文課堂上,教師是課堂的主體,利用講解和板書進(jìn)行教學(xué),以教材為依據(jù)灌輸知識,學(xué)生沒有自主思考的機(jī)會,被動地聽老師講解,記筆記、做練習(xí)。在這種背景下,學(xué)生形成了依賴心理,拒絕嘗試新鮮事物,遇到困難就退縮,不敢正視學(xué)習(xí)壓力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,學(xué)習(xí)能力得不到培養(yǎng)和發(fā)展。
【作者單位】： 河北省任縣職業(yè)技術(shù)教育中心;
【關(guān)鍵詞】： 高中語文 自主學(xué)習(xí) 主動性 學(xué)習(xí)方法
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 在這次新課程改革中,我把新的教學(xué)理念和教學(xué)手段運(yùn)用到語文教學(xué)中,營造了良好的教學(xué)氛圍,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),優(yōu)化課堂教學(xué)過程,收到了事半功倍的教學(xué)效果。一、充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性新課程改革強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)要讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究,以充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生

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本文編號：702079