本文關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐探索

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【摘要】：初中數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)是引導(dǎo)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中逐漸形成的愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)所必備的一種修養(yǎng)和品質(zhì)。文章擬從初中數(shù)學(xué)的教學(xué)過程出發(fā),在數(shù)學(xué)思維拓展及數(shù)學(xué)的生活運(yùn)用方面,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐闡述初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。
【作者單位】： 福清第二中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 核心素養(yǎng) 教學(xué)實(shí)踐 初中數(shù)學(xué)
【分類號】：G633.6
【正文快照】： 核心素養(yǎng)可以理解為學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)達(dá)成的有特定意義的綜合性能力。數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)基于數(shù)學(xué)知識技能,又高于具體的數(shù)學(xué)知識技能。數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)反映數(shù)學(xué)本質(zhì)與數(shù)學(xué)思想,是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中形成的,具有綜合性、整體性和持久性。數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)和內(nèi)容直接相關(guān),對于理解

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2 吉U，

本文編號：655223