發(fā)布時(shí)間：2017-06-11 02:10

  本文關(guān)鍵詞：淺談初中化學(xué)課堂教學(xué)中的有效提問(wèn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：課堂提問(wèn)是一種重要的教學(xué)手段,也是一種藝術(shù)。在化學(xué)新課程理念的指導(dǎo)下,教師要關(guān)注課堂教學(xué)中關(guān)于提問(wèn)存在的問(wèn)題,充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,提出具有啟發(fā)性、趣味性和層次性的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)提問(wèn)的有效性,做到有效提問(wèn)。
【作者單位】： 甘肅省張掖市第四中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 有效提問(wèn) 啟發(fā)性 趣味性 層次性 實(shí)驗(yàn)
【分類(lèi)號(hào)】：G633.8
【正文快照】： 提問(wèn)是教師促進(jìn)學(xué)生思維、評(píng)價(jià)教學(xué)效果以及推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的基本控制手段。這就要求教師在課堂上發(fā)揮主導(dǎo)作用,揚(yáng)棄“滿堂灌”,通過(guò)問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生積極的思維活動(dòng),以問(wèn)題為主線來(lái)組織和調(diào)控課堂教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從而有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的形成和發(fā)展。關(guān)

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本文編號(hào)：440544