本文關(guān)鍵詞：淺談《大堰河,我的保姆》課堂教學(xué)

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【摘要】：《大堰河,我的保姆》是現(xiàn)代詩人艾青的一首帶有自傳性色彩的敘事抒情詩,它雖然通俗易懂,但其中所包含的詩歌寫作方法和蘊(yùn)含的深沉情感仍值得我們探究。本文主要通過疏通文意、賞析詩歌和文本拓展三個(gè)方面在課堂上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這首詩。
【作者單位】： 延安大學(xué)文學(xué)院;
【分類號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 《大堰河,我的保姆》是現(xiàn)代詩人艾青于1933年冬天寫的一首具有自傳性色彩的敘事抒情詩。它作為課文出現(xiàn)在人教版高中語文必修1第一單元現(xiàn)代詩歌中。這一單元的教學(xué)目標(biāo)一是讓學(xué)生學(xué)會(huì)品詩,二是使學(xué)生體會(huì)詩歌的情感。而品詩主要是通過修辭、意象等對(duì)之進(jìn)行鑒賞,體會(huì)詩歌的情感

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1144677