教師職稱(chēng)認(rèn)定也應(yīng)改革
本文關(guān)鍵詞:教師職稱(chēng)認(rèn)定也應(yīng)改革,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:
【作者單位】: 黑龍江 黑龍江
【關(guān)鍵詞】: 教師職稱(chēng) 名教師 職稱(chēng)評(píng)定 認(rèn)定辦法 中小學(xué) 工作積極性 化解矛盾 努力奮斗 激勵(lì)機(jī) 形成能
【分類(lèi)號(hào)】:G635.1
【正文快照】: 當(dāng)前中小學(xué)教師職稱(chēng)主要有初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)3個(gè)級(jí)別。這種職稱(chēng)認(rèn)定辦法存在一定的弊端:⑴跨度過(guò)大。⑵職稱(chēng)評(píng)定矛盾過(guò)于集中。⑶部分教師一旦職稱(chēng)到手,再無(wú)進(jìn)取心,工作沒(méi)有動(dòng)力。針對(duì)這種情況,我們認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行如下改革:⑴職稱(chēng)分初、中、高3個(gè)大級(jí)別,各級(jí)又分甲、乙、丙3個(gè)小等
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本文編號(hào):420511
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