本文關(guān)鍵詞：美國(guó)圖書(shū)館員職稱評(píng)審機(jī)制對(duì)我國(guó)圖書(shū)館的啟示

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【摘要】：美國(guó)圖書(shū)館員職稱評(píng)審機(jī)制對(duì)圖書(shū)館員職稱評(píng)審的條件和程序等都做了嚴(yán)格的規(guī)定,具有代表性。我國(guó)圖書(shū)館職稱評(píng)審存在職稱評(píng)審過(guò)程中的人為因素多、職稱終身制存在弊端、職稱評(píng)審有嚴(yán)格的指標(biāo)限制等問(wèn)題。其應(yīng)借鑒美國(guó)經(jīng)驗(yàn),科學(xué)量化評(píng)審條件,減少人為因素;建立績(jī)效考核制度,完善職稱評(píng)審后的管理工作;取消指標(biāo)的限制,以回歸職稱評(píng)審評(píng)價(jià)和激勵(lì)人才的最初目的。
【作者單位】： 河南理工大學(xué)圖書(shū)館;
【關(guān)鍵詞】： 美國(guó) 圖書(shū)館員 職稱評(píng)審
【基金】：河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“歐美圖書(shū)館人力資源管理機(jī)制對(duì)我國(guó)圖書(shū)館的啟示”的研究成果之一,項(xiàng)目編號(hào):2013-GH-116
【分類號(hào)】：G251.6
【正文快照】： 1美國(guó)圖書(shū)館員職稱評(píng)審機(jī)制概述歐美國(guó)家的圖書(shū)館員職稱評(píng)審制度始于20世紀(jì)70年代初,其中美國(guó)圖書(shū)館員職稱評(píng)審機(jī)制最具代表性。美國(guó)圖書(shū)館員職稱評(píng)審的主要依據(jù)是《大學(xué)教職工與圖書(shū)館館員地位的聲明》[1],該聲明是由美國(guó)大學(xué)與研究圖書(shū)館學(xué)會(huì)、美國(guó)大學(xué)教授學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)聯(lián)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 記者 盧海龍　見(jiàn)習(xí)記者 高宇婷;全區(qū)重新修訂完善31個(gè)職稱評(píng)審條件[N];華興時(shí)報(bào);2010年

3 記者 王紅;職稱評(píng)審專家?guī)旖衿疬x拔候選人[N];鄭州日?qǐng)?bào);2010年

4 本報(bào)記者 王波;初、中級(jí)職稱評(píng)審取消后高級(jí)職稱評(píng)審走向如何？[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2005年

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7 朱迅W，

本文編號(hào)：557721