本文關(guān)鍵詞：高校教師職稱評審行為之司法審查，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校教師職稱評審行為是否屬于行政訴訟的司法審查范圍,理論界與司法實(shí)務(wù)界持不同觀點(diǎn),實(shí)踐中高校教師尋求司法救濟(jì)屢屢受阻,教師權(quán)益維護(hù)狀況堪憂。厘清職稱評審行為性質(zhì),拓展職稱爭議救濟(jì)途徑,成為亟待解決的問題。職稱評審權(quán)的法律性質(zhì)應(yīng)為行政權(quán),高校依據(jù)法律法規(guī)授權(quán)取得相應(yīng)權(quán)力并加以實(shí)施,該行為應(yīng)定性為具體行政行為,而非高校內(nèi)部管理行為,具有可訴性,司法審查是必然選擇。建議司法審查應(yīng)確立有限審查、低密度審查的原則,法院只能對職稱評審決定是否符合法律原則、是否符合法定程序進(jìn)行審查,除非專業(yè)的判斷評價明顯違法或顯失公正。在法律適用上還應(yīng)對審查范圍、審查事項(xiàng)、證據(jù)規(guī)則、法律適用等問題加以梳理和規(guī)制。
【作者單位】： 伊春職業(yè)學(xué)院法律系;
【關(guān)鍵詞】： 高校教師 職稱評審 司法審查
【分類號】：D922.16
【正文快照】： 近年來,高校作為公法人被訴諸法庭案件呈不斷增長態(tài)勢,在幾十起學(xué)生狀告高校案件之后,教師不服高校職稱評審決定案也如雨后春筍般進(jìn)入公眾視野。華中科技大學(xué)王曉華訴教育部行政不作為案[1]、華中科技大學(xué)鄒柳娟訴教育部不作為案[2]、孫某狀告復(fù)旦大學(xué)職稱評審違法案[3]、上

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4 王玉s

本文編號：370355