本文關(guān)鍵詞：淺談高職院校職稱(chēng)評(píng)審的若干問(wèn)題，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：建設(shè)一支高素質(zhì)的"雙師型"教師隊(duì)伍是高職院校改革發(fā)展的重中之重。這種建設(shè)需要有相應(yīng)的教師評(píng)聘機(jī)制相匹配�，F(xiàn)有評(píng)審制度存在著過(guò)分注重論文數(shù)量而忽視教學(xué)質(zhì)量以及對(duì)教師實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及職業(yè)能力的培養(yǎng)和要求等問(wèn)題。探索和改革高職院校教師職稱(chēng)評(píng)審制度,建立適應(yīng)高職院校發(fā)展戰(zhàn)略的高素質(zhì)、高技能"雙師型"教師隊(duì)伍,才能真正調(diào)動(dòng)教師工作積極性,推動(dòng)高職院校的可持續(xù)性發(fā)展。
【作者單位】： 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 人才評(píng)價(jià)機(jī)制 職稱(chēng)評(píng)審
【分類(lèi)號(hào)】：G717
【正文快照】： 引言教師的職稱(chēng)評(píng)審工作作為對(duì)教師教學(xué)科研等綜合素質(zhì)與能力進(jìn)行評(píng)價(jià)的主要方式,是激發(fā)教師隊(duì)伍積極性、鼓勵(lì)教師提高學(xué)術(shù)水平與教學(xué)質(zhì)量的一種有效管理手段,對(duì)教師隊(duì)伍水平的提升與發(fā)展有著重要作用。如何建設(shè)一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍,培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才,

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10 張Y

本文編號(hào)：369657