本文關(guān)鍵詞：廣東省本科院校圖書館學(xué)術(shù)影響力與職稱評審改革研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：根據(jù)對廣東省37所本科院校圖書館學(xué)術(shù)影響力的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)職稱評審過程中存在不尊重專業(yè)人才、輕視學(xué)術(shù)和缺乏公平、公正、公開等問題。建議采用定量與定性相結(jié)合的評審方式,即以定量評價為基礎(chǔ),防止人為因素的干預(yù);對于突擊發(fā)表論文、一稿多發(fā)或抄襲等不良行為行使一票否決權(quán)。并加強職稱評審后的管理工作,建立科學(xué)的績效考核制度,打破職稱終身制,形成能上能下的人才評價機制,以促進我國圖書館事業(yè)的健康發(fā)展。
【作者單位】： 廣東海洋大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 廣東省 本科院校圖書館 學(xué)術(shù)影響力 職稱改革
【分類號】：G258.6;G251
【正文快照】： 教育部2015年印發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)》第一條指出:“高等學(xué)校圖書館是學(xué)校的文獻信息中心,是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu)�！边@一定義表明了學(xué)術(shù)與服務(wù)是高校圖書館的基本屬性,體現(xiàn)了理論與實踐的高度統(tǒng)一,沒有學(xué)術(shù)的服務(wù)是低水平的服務(wù),脫離服務(wù)的學(xué)術(shù)

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  本文關(guān)鍵詞：廣東省本科院校圖書館學(xué)術(shù)影響力與職稱評審改革研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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