本文關(guān)鍵詞：高校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)量化評(píng)審探討

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【摘要】：高校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)量化評(píng)審探討賈永海一、高校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)量化評(píng)審的必要性專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)聘任制度是企事業(yè)單位加強(qiáng)人事管理的一項(xiàng)重要改革，也是高校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，搞活用人機(jī)制的一項(xiàng)重要舉措．但是，，由于種種原因，聘任制還存在某些問(wèn)題．如人才評(píng)價(jià)受聘任...
【關(guān)鍵詞】： 量化評(píng)審 高校教師職務(wù) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng) 教師職稱(chēng) 評(píng)審項(xiàng)目 量化積分 職稱(chēng)評(píng)聘 工作業(yè)績(jī) 標(biāo)準(zhǔn)分 教學(xué)工作量
【分類(lèi)號(hào)】：G645.15
【正文快照】： 高校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)量化評(píng)審探討賈永海一、高校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)量化評(píng)審的必要性專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)聘任制度是企事業(yè)單位加強(qiáng)人事管理的一項(xiàng)重要改革，也是高校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，搞活用人機(jī)制的一項(xiàng)重要舉措．但是，由于種種原因，聘任制還存在某些問(wèn)題．如人才評(píng)價(jià)受聘任指

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王貴庭;;會(huì)計(jì)干部技術(shù)職稱(chēng)的評(píng)定工作不是評(píng)慢了、評(píng)嚴(yán)了[J];財(cái)會(huì)通訊(綜合版);1982年02期

2 甄硯;;關(guān)于實(shí)行職務(wù)聘任制配套改革的設(shè)想[J];科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理;1986年05期

3 閻祿祺;;談如何完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制[J];華北金融;1988年12期

4 劉靖東;;一校之長(zhǎng)理應(yīng)德勝一籌[J];四川教育;1989年02期

5 ;本溪市教育學(xué)院簡(jiǎn)介[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);1989年03期

6 肖驊;;職改:應(yīng)向何處去?[J];經(jīng)濟(jì)師;1990年05期

7 陳京武;張甲戍;;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分布嚴(yán)重不均亟需引起重視[J];經(jīng)濟(jì)師;1990年06期

8 周曾同;劉立民;李順福;;理順高校專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審機(jī)構(gòu)體制的一點(diǎn)設(shè)想[J];教育發(fā)展研究;1990年02期

9 吳明;評(píng)職稱(chēng)考外語(yǔ)不應(yīng)一刀切[J];w

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