幼兒園教師評職稱個人總結
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尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責。幼兒園教師評職稱個人總結是由博才網(wǎng)小編整理的,希望幼兒園教師評職稱個人總結能給您帶來幫助,幼兒園教師評職稱個人總結的具體內(nèi)容如下:
2017教師自我總結與評價_幼兒園教師評職稱個人總結第一篇
懷揣著學生時代的熱忱,201x年2月我實現(xiàn)了自己的夢想成為一位光榮的幼兒教師。在這里,我用辛苦的汗水,真摯的愛澆灌著一株株的幼苗,和孩子們一同成長,共同度過了三年的美好時光。光陰如水,光陰似箭,經(jīng)過這三年的歷練,讓我正逐步的開始從稚嫩走向成熟。
思想: 作為一位人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,虔誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,酷愛教師職業(yè)。認真學習馬列主義、***思想,并通過量種情勢來學習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進,虔誠黨的事業(yè),虔誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范束縛自己的行為,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)祖國下一代為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一,認真做到酷愛幼兒,善于學習與反思,樂于奉獻,言傳身教,為人師表。 為了進步自己的教學熟悉水平,適應新情勢下的教育工作,我認真地參加了學校的保持共*產(chǎn)*黨員先進性教育,,努力貫徹并實踐了黨的十六大和三個代表的重要思想。時刻關心時勢政治,關注國家大事,保持頭腦的蘇醒。在工作中重視培養(yǎng)學生的愛國主義精神,滲透民族文化,激起幼兒的愛國主義熱忱。
工作表現(xiàn),教育教學方面: 從20xx年本科畢業(yè)至今,本人曾擔負班長、0-3歲親子教育教研組組長等工作。能積極配合學校展開各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務培訓,潛心教研, 銳意教改。為了讓我的教師業(yè)務素質(zhì)不斷進步,在教學上,我切實抓好教學的每個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n并預備教具,勤勤奮懇,腳踏實地,以幼兒為主體精心設計每堂課,激起孩子的學習愛好,創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,公道并創(chuàng)造性地應用教學方法,逐步找出合適自己的教學風格。本人還利用休息時間修完了朝陽區(qū)繼續(xù)教育課程,保持瀏覽習慣,不斷更新知識,進步教育理論水平和業(yè)務能力。 將尊重每一個幼兒的個性與需要,增進幼兒個性***健康的發(fā)展作為目標。做家長們的良師益友,及時了解幼兒的發(fā)展動態(tài)與需要,幫助幼兒和家長解決實際題目。通過有效的溝通渠道,使學校、社會、家庭建立信任的伙伴關系,遭到了領導與幼兒家長的一致好評。
本人在繁忙的教學之余,也筆耕不輟,撰寫的教育筆記、案例和論文等多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)外交換,并將教學與實踐相結合,曾屢次參加校內(nèi)公然課評選并受好評。 在我的努力和班里同事的齊心配合下,班級工作井井有條。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失。學無止境,短短三年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的友誼,我摯愛這份職業(yè),在以后的工作中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻,努力成為一位優(yōu)秀出色的幼兒教師。
2017教師自我總結與評價_幼兒園教師評職稱個人總結第二篇
在全面深化教育改革,大力推進素質(zhì)教育的今天,我作為一名高中物理教師,能忠于教育事業(yè),關心學生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近六年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:
一、 思想政治方面:
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務的意識。。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責。
二、在師德方面:
熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關心集體,團結協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面:
深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,所以我十分注重業(yè)務學習。平時經(jīng)常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為。重視學生的素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習計算機。
在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索高中物理教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中。在日常教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以“做人為先,學習為主”的發(fā)展教育理念來指導全體學生。重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會傳授家庭教育方式,做到學校與家庭的同步教育。
四、工作實績:
近六年來,我一直擔任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。20xx年x月我參加了甘肅省教育科學研究所教育教學論文評選活動榮獲一等獎,20xx年我參加了武威市多媒體課件評選活動,課件《自由落體運動》榮獲一等獎。在20xx年我所帶的畢業(yè)班高考成績喜人,被評為高考“優(yōu)秀指導教師獎”。
過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學生。
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本文編號:249193
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