【摘要】： 技術(shù)發(fā)明是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要因素,對人類社會(huì)生活產(chǎn)生著巨大的影響。它是人類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、心理等各種社會(huì)因素有著密切的聯(lián)系。在與技術(shù)發(fā)明密切相關(guān)的社會(huì)因素中,社會(huì)心理環(huán)境是一個(gè)重要方面,它對技術(shù)發(fā)明的產(chǎn)生、實(shí)施、推廣和應(yīng)用起著不可忽視的影響和作用。因此,研究技術(shù)發(fā)明所處的社會(huì)心理環(huán)境,對有效推動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)發(fā)明具有深遠(yuǎn)的意義。 本文旨在通過對技術(shù)發(fā)明所處社會(huì)心理環(huán)境的含義與特征、作用及要求的分析來考察我國現(xiàn)今技術(shù)發(fā)明的社會(huì)心理環(huán)境,指出其中存在的不利于技術(shù)發(fā)明的問題,并提出一些改善社會(huì)心理環(huán)境現(xiàn)狀以此促進(jìn)我國技術(shù)發(fā)明的建議。希望該課題的研究,能夠在我國技術(shù)發(fā)明的發(fā)展過程中發(fā)揮一定的積極意義。全文共分為四個(gè)部分: 第一章首先闡述了關(guān)于該課題的一些基本概念,對技術(shù)發(fā)明的含義、特點(diǎn)、過程以及對技術(shù)發(fā)明所處社會(huì)心理環(huán)境的含義和特點(diǎn)進(jìn)行了分析。 第二章分析了社會(huì)心理環(huán)境對技術(shù)發(fā)明的作用,主要闡述了社會(huì)心理環(huán)境對技術(shù)發(fā)明的激勵(lì)、引導(dǎo)和調(diào)控三方面的作用。 第三章在社會(huì)心理環(huán)境對技術(shù)發(fā)明的作用分析基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)發(fā)明的特點(diǎn),概括出有利于現(xiàn)代技術(shù)發(fā)明的社會(huì)心理環(huán)境的要求和特點(diǎn),一是要多元化激勵(lì),二是要和諧融洽,三是要自由寬容。 第四章分析了我國當(dāng)前技術(shù)發(fā)明所處社會(huì)心理環(huán)境中存在的問題,并提出了一些改善社會(huì)心理環(huán)境的建議。 本文在研究上的特色和新穎之處在于,將技術(shù)發(fā)明的研究視角立足于社會(huì)心理,把技術(shù)發(fā)明的研究和社會(huì)心理的研究結(jié)合起來。文中對技術(shù)發(fā)明的含義闡述側(cè)重從其與社會(huì)交互作用的角度展開,而關(guān)于社會(huì)心理環(huán)境的內(nèi)容闡述則緊扣技術(shù)發(fā)明而言。全文論證的基礎(chǔ)是社會(huì)心理環(huán)境對技術(shù)發(fā)明的作用機(jī)制,根據(jù)社會(huì)心理環(huán)境的作用來概括現(xiàn)代技術(shù)發(fā)明所需的社會(huì)心理環(huán)境的要求;更為重要的是,將研究的落腳點(diǎn)置于我國當(dāng)今技術(shù)發(fā)明所處的社會(huì)心理環(huán)境。也就是,本文對技術(shù)發(fā)明的分析和論證始終立足于社會(huì)心理環(huán)境的角度,并由此展開關(guān)于技術(shù)發(fā)明的心理學(xué)研究。而這一研究在當(dāng)前的技術(shù)研究中是比較缺乏的,因此,可以成為一個(gè)不斷拓展和延伸的領(lǐng)域。
【學(xué)位授予單位】：東華大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：N031
【圖文】：

我們看到，我國當(dāng)今技術(shù)發(fā)明成果的功能定位己經(jīng)開始體現(xiàn)安全、便捷、保健、節(jié)能、環(huán)保、多用途、自動(dòng)智能、文娛休閑等要求，這也是源于社會(huì)心理環(huán)境的多元化激勵(lì)。只有在多元化的社會(huì)心理環(huán)境下，才有可能產(chǎn)生各種高層次的功能需要，才能形成對技術(shù)發(fā)明的多元激勵(lì)。2006年我國最新發(fā)明的功能定位分析且數(shù).tttt

本文編號(hào)：2719103