本文關(guān)鍵詞：對(duì)某三甲醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員時(shí)間藥理學(xué)知識(shí)知曉率的調(diào)查研究

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【摘要】：目的:了解時(shí)間藥理學(xué)知識(shí)在臨床醫(yī)護(hù)人員中的普及現(xiàn)狀,探討深入普及該學(xué)科知識(shí)的有效途徑,實(shí)現(xiàn)患者用藥更加安全、有效、經(jīng)濟(jì)。方法:本文以齊齊哈爾市某三甲醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員作為數(shù)據(jù)源,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解當(dāng)前臨床一線的醫(yī)護(hù)人員對(duì)時(shí)間藥理學(xué)理論的掌握程度,詳細(xì)分析了醫(yī)護(hù)人員時(shí)間藥理學(xué)知識(shí)知曉率的影響因素,并針對(duì)調(diào)查結(jié)果提出了相應(yīng)的管理措施,以進(jìn)一步提高醫(yī)護(hù)人員對(duì)該理論的認(rèn)知度并加深其運(yùn)用的深入程度。結(jié)果:共收集有效問(wèn)卷282份,有效率94%,被調(diào)查者中男性82人,女性200人;年齡以30~39歲居多,占調(diào)查人數(shù)的56.7%;61.7%的被調(diào)查者具有大學(xué)本科學(xué)歷;被調(diào)查者中,護(hù)理人員占74.5%;具有高級(jí)職稱的被調(diào)查者占27.6%;工齡以6~15年居多;被調(diào)查者主要分布于內(nèi)科和外科;了解時(shí)間藥理學(xué)的被調(diào)查者僅占45.4%,反映出時(shí)間藥理學(xué)在該院的知曉率較低,調(diào)查對(duì)象的職業(yè)、性別、職稱、年齡、學(xué)歷、工作年限以及是否接受過(guò)時(shí)間藥理學(xué)培訓(xùn)對(duì)答題得分差異的影響有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:1.齊齊哈爾市某三甲醫(yī)院被調(diào)查對(duì)象對(duì)時(shí)間藥理學(xué)知識(shí)的知曉率不高;2.職業(yè)、性別、職稱、年齡、學(xué)歷、工作年限以及是否接受過(guò)時(shí)間藥理學(xué)培訓(xùn)等多種因素對(duì)被調(diào)查對(duì)象的時(shí)間藥理學(xué)知曉情況有顯著影響。
【關(guān)鍵詞】：醫(yī)護(hù)人員 時(shí)間藥理學(xué) 知曉率 問(wèn)卷調(diào)查
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：R96
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 緒論9-17
• 1.1 研究背景9-11
• 1.1.1 選題依據(jù)9-11
• 1.1.2 研究目的11
• 1.1.3 研究意義11
• 1.2 文獻(xiàn)綜述11-14
• 1.2.1 概述11-12
• 1.2.2 時(shí)間藥理學(xué)與最佳給藥時(shí)間12-14
• 1.3 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)14-17
• 1.3.1 國(guó)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)14-15
• 1.3.2 國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)15-17
• 第2章 資料與方法17-20
• 2.1 研究?jī)?nèi)容17
• 2.1.1 研究?jī)?nèi)容概述17
• 2.1.2 具體研究?jī)?nèi)容17
• 2.1.3 資料來(lái)源17
• 2.2 研究方法17-18
• 2.2.1 問(wèn)卷調(diào)查法17-18
• 2.2.2 文獻(xiàn)分析法18
• 2.2.3 調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)18
• 2.3 質(zhì)量控制18-20
• 2.3.1 調(diào)查設(shè)計(jì)階段的質(zhì)量控制18-19
• 2.3.2 調(diào)查實(shí)施階段的質(zhì)量控制19
• 2.3.3 數(shù)據(jù)錄入分析階段的質(zhì)量控制19-20
• 第3章 研究結(jié)果和分析20-28
• 3.1 一般資料20-22
• 3.2 時(shí)間藥理學(xué)知識(shí)知曉情況22
• 3.3 不同人群得分情況的差異22-28
• 3.3.1 不同身份信息答題者兩組間得分情況比較分析22-23
• 3.3.2 不同年齡組得分情況分析23-24
• 3.3.3 不同學(xué)歷組得分情況分析24-25
• 3.3.4 不同職稱組得分情況分析25-27
• 3.3.5 不同工作時(shí)限組得分情況分析27-28
• 第4章 討論與建議28-32
• 4.1 討論28-30
• 4.1.1 被調(diào)查醫(yī)護(hù)人員時(shí)間藥理學(xué)知曉情況28-29
• 4.1.2 不同人群時(shí)間藥理學(xué)知曉情況29-30
• 4.2 建議30-32
• 4.2.1 加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員時(shí)間藥理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)30-31
• 4.2.2 建立合理的就診流程31
• 4.2.3 將時(shí)間藥理學(xué)考核納入醫(yī)務(wù)人員績(jī)效考核31-32
• 第5章 結(jié)論與展望32-33
• 5.1 主要研究結(jié)論32
• 5.2 局限性與研究展望32-33
• 參考文獻(xiàn)33-36
• 附錄36-40
• 作者簡(jiǎn)介及科研成果40-41
• 致謝41

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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