中老年2型糖尿病患者家庭支持、心理韌性與糖尿病痛苦的關(guān)系
發(fā)布時(shí)間:2021-01-05 11:29
目的2型糖尿病不僅會(huì)給中老年患者帶來沉重的醫(yī)療負(fù)擔(dān),還會(huì)造成心理健康問題。糖尿病痛苦是一種與疾病相關(guān)的、較難識(shí)別但更為廣泛的臨床心理障礙,在治療的依從性上起到重要作用。已有研究發(fā)現(xiàn),糖尿病痛苦會(huì)直接影響患者的血糖控制和自我管理行為,是抑郁癥的一個(gè)預(yù)測(cè)因子。但是,目前在中老年2型糖尿病患者中對(duì)糖尿病相關(guān)痛苦的研究較少,有哪些心理社會(huì)因素影響糖尿病痛苦的實(shí)證研究還不充分。本研究旨在揭示家庭支持、心理韌性與糖尿病痛苦三者之間的關(guān)系,探索心理韌性在家庭支持與糖尿病痛苦之間關(guān)系中的中介作用,為促進(jìn)中老年2型糖尿病患者的自我管理行為和心理健康提供新思路。方法本研究采用方便抽樣的方法,以北京市望京醫(yī)院、北京中醫(yī)醫(yī)院順義醫(yī)院的256名中老年2型糖尿病患者為研究對(duì)象,以心理韌性量表(CD-RISC)、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表(PSSS)和糖尿病痛苦量表(DDS)為研究工具進(jìn)行問卷調(diào)查。運(yùn)用T檢驗(yàn)、方差分析、皮爾遜相關(guān)分析、AMOS結(jié)構(gòu)方程模型等統(tǒng)計(jì)分析方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與研究假設(shè)驗(yàn)證。結(jié)果1.無或輕度糖尿病痛苦患者164例(64.1%),中度糖尿病痛苦患者69例(27%),重度糖尿病痛苦患者23例(9%)。糖尿病...
【文章來源】:北京中醫(yī)藥大學(xué)北京市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
符號(hào)說明
第一章 前言
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3 研究意義
1.3.1 理論意義
1.3.2 實(shí)踐意義
第二章 文獻(xiàn)綜述
2.1 糖尿病的概念和分型
2.2 型糖尿病的流行病學(xué)概況
2.2.1 全球2型糖尿病的流行病學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
2.2.2 國內(nèi)2型糖尿病的流行病學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
2.3 糖尿病與心理健康問題的共病
2.4 糖尿病痛苦
2.4.1 糖尿病痛苦的概念
2.4.2 糖尿病痛苦的測(cè)量
2.5 心理韌性
2.5.1 心理韌性的概念
2.5.2 心理韌性的理論模型
2.5.3 心理韌性的測(cè)量
2.6 家庭支持
2.6.1 社會(huì)支持的概念和結(jié)構(gòu)
2.6.2 家庭支持的概念和測(cè)量
2.7 家庭支持、心理韌性與糖尿病痛苦的關(guān)系研究
2.7.1 家庭支持與糖尿病痛苦的關(guān)系
2.7.2 心理韌性與糖尿病痛苦的關(guān)系
2.8 問題提出
第三章 研究設(shè)計(jì)
3.1 研究框架及假設(shè)
3.2 研究方法
3.3 研究對(duì)象
3.4 研究工具
3.4.1 糖尿病痛苦指標(biāo)
3.4.2 心理韌性指標(biāo)
3.4.3 家庭支持指標(biāo)
3.5 數(shù)據(jù)采集過程
3.5.1 調(diào)查員及培訓(xùn)
3.5.2 研究程序
3.6 數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析
3.6.1 質(zhì)量控制與錄入
3.6.2 分析方法與策略
第四章 結(jié)果
4.1 中老年2型糖尿病患者家庭支持的現(xiàn)狀與差異分析
4.1.1 中老年2型糖尿病患者家庭支持的現(xiàn)狀
4.1.2 不同背景變量中老年2型糖尿病患者家庭支持的差異分析
4.2 中老年2型糖尿病患者心理韌性的現(xiàn)狀與差異分析
4.2.1 中老年2型糖尿病患者心理韌性的現(xiàn)狀
4.2.2 不同背景變量中老年2型糖尿病患者心理韌性的差異分析
4.3 中老年2型糖尿病患者糖尿病痛苦的現(xiàn)狀與差異分析
4.3.1 中老年2型糖尿病患者糖尿病痛苦的現(xiàn)狀
4.3.2 不同背景變量中老年2型糖尿病患者糖尿病痛苦的差異分析
4.4 中老年2型糖尿病患者家庭支持、心理韌性與糖尿病痛苦的相關(guān)分析
4.5 家庭支持、心理韌性與糖尿病痛苦的結(jié)構(gòu)方程模型驗(yàn)證
4.5.1 測(cè)量模型
4.5.2 路徑分析
第五章 討論
5.1 中老年2型糖尿病患者家庭支持、心理韌性與糖尿病痛苦的特點(diǎn)
5.1.1 中老年2型糖尿病患者家庭支持的特點(diǎn)
5.1.2 中老年2型糖尿病患者心理韌性的特點(diǎn)
5.1.3 中老年2型糖尿病患者糖尿病痛苦的特點(diǎn)
5.2 家庭支持影響糖尿病痛苦的內(nèi)在機(jī)制:心理韌性的中介作用
5.3 研究特色與創(chuàng)新
5.4 研究局限與未來研究方向
第六章 結(jié)論與建議
6.1 結(jié)論
6.2 建議
6.2.1 加強(qiáng)糖尿病痛苦的早期篩查
6.2.2 在健康照護(hù)中加強(qiáng)對(duì)中老年糖尿病患者心理韌性的評(píng)估和干預(yù)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
在學(xué)期間主要研究成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]不同年齡階段老年人的幸福感、心理壓力與心理彈性研究[J]. 江虹,徐晶晶,王瑞,伊向仁,周雅茹,潘芳. 山東大學(xué)學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版). 2017(09)
[2]生活習(xí)慣及家庭支持對(duì)城鄉(xiāng)空巢老人健康狀況的影響[J]. 馮玉如,周立芝. 中國老年學(xué)雜志. 2017(14)
[3]大學(xué)教師心理韌性對(duì)工作壓力的影響:應(yīng)對(duì)方式與性別的調(diào)節(jié)作用[J]. 林曉嬌,吳姍. 高等教育評(píng)論. 2017(01)
[4]中國老年人的養(yǎng)老需求及家庭和社會(huì)養(yǎng)老資源現(xiàn)狀——基于2014年中國老年社會(huì)追蹤調(diào)查的分析[J]. 杜鵬,孫鵑娟,張文娟,王雪輝. 人口研究. 2016(06)
[5]社會(huì)支持與高考焦慮的關(guān)系:一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介模型[J]. 葉寶娟,鄭清,孫慶民,周全,丁丹東. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2016(03)
[6]中文版Connor-Davidson心理彈性量表在糖尿病患者中的信效度研究[J]. 雷陽,張靜平. 中國全科醫(yī)學(xué). 2016(10)
[7]畢業(yè)生就業(yè)壓力、心理彈性與主觀幸福感的關(guān)系研究[J]. 馬明艷. 社會(huì)心理科學(xué). 2016(01)
[8]大學(xué)教師工作壓力與心理韌性關(guān)系研究[J]. 林曉嬌. 大學(xué)教育科學(xué). 2015(04)
[9]中國人口老齡化與疾病的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)[J]. 郭夢(mèng),班悅,孫千惠,陳俊峰. 醫(yī)學(xué)與哲學(xué)(A). 2015(04)
[10]中華人民共和國2014年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)[J]. 中國統(tǒng)計(jì). 2015(03)
碩士論文
[1]碩士研究生心理韌性、就業(yè)壓力與主觀幸福感的關(guān)系研究[D]. 韓芳.山西師范大學(xué) 2016
[2]中文版糖尿病痛苦量表的信度、效度與臨床應(yīng)用評(píng)價(jià)[D]. 楊青.南方醫(yī)科大學(xué) 2010
本文編號(hào):2958579
【文章來源】:北京中醫(yī)藥大學(xué)北京市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
符號(hào)說明
第一章 前言
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3 研究意義
1.3.1 理論意義
1.3.2 實(shí)踐意義
第二章 文獻(xiàn)綜述
2.1 糖尿病的概念和分型
2.2 型糖尿病的流行病學(xué)概況
2.2.1 全球2型糖尿病的流行病學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
2.2.2 國內(nèi)2型糖尿病的流行病學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
2.3 糖尿病與心理健康問題的共病
2.4 糖尿病痛苦
2.4.1 糖尿病痛苦的概念
2.4.2 糖尿病痛苦的測(cè)量
2.5 心理韌性
2.5.1 心理韌性的概念
2.5.2 心理韌性的理論模型
2.5.3 心理韌性的測(cè)量
2.6 家庭支持
2.6.1 社會(huì)支持的概念和結(jié)構(gòu)
2.6.2 家庭支持的概念和測(cè)量
2.7 家庭支持、心理韌性與糖尿病痛苦的關(guān)系研究
2.7.1 家庭支持與糖尿病痛苦的關(guān)系
2.7.2 心理韌性與糖尿病痛苦的關(guān)系
2.8 問題提出
第三章 研究設(shè)計(jì)
3.1 研究框架及假設(shè)
3.2 研究方法
3.3 研究對(duì)象
3.4 研究工具
3.4.1 糖尿病痛苦指標(biāo)
3.4.2 心理韌性指標(biāo)
3.4.3 家庭支持指標(biāo)
3.5 數(shù)據(jù)采集過程
3.5.1 調(diào)查員及培訓(xùn)
3.5.2 研究程序
3.6 數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析
3.6.1 質(zhì)量控制與錄入
3.6.2 分析方法與策略
第四章 結(jié)果
4.1 中老年2型糖尿病患者家庭支持的現(xiàn)狀與差異分析
4.1.1 中老年2型糖尿病患者家庭支持的現(xiàn)狀
4.1.2 不同背景變量中老年2型糖尿病患者家庭支持的差異分析
4.2 中老年2型糖尿病患者心理韌性的現(xiàn)狀與差異分析
4.2.1 中老年2型糖尿病患者心理韌性的現(xiàn)狀
4.2.2 不同背景變量中老年2型糖尿病患者心理韌性的差異分析
4.3 中老年2型糖尿病患者糖尿病痛苦的現(xiàn)狀與差異分析
4.3.1 中老年2型糖尿病患者糖尿病痛苦的現(xiàn)狀
4.3.2 不同背景變量中老年2型糖尿病患者糖尿病痛苦的差異分析
4.4 中老年2型糖尿病患者家庭支持、心理韌性與糖尿病痛苦的相關(guān)分析
4.5 家庭支持、心理韌性與糖尿病痛苦的結(jié)構(gòu)方程模型驗(yàn)證
4.5.1 測(cè)量模型
4.5.2 路徑分析
第五章 討論
5.1 中老年2型糖尿病患者家庭支持、心理韌性與糖尿病痛苦的特點(diǎn)
5.1.1 中老年2型糖尿病患者家庭支持的特點(diǎn)
5.1.2 中老年2型糖尿病患者心理韌性的特點(diǎn)
5.1.3 中老年2型糖尿病患者糖尿病痛苦的特點(diǎn)
5.2 家庭支持影響糖尿病痛苦的內(nèi)在機(jī)制:心理韌性的中介作用
5.3 研究特色與創(chuàng)新
5.4 研究局限與未來研究方向
第六章 結(jié)論與建議
6.1 結(jié)論
6.2 建議
6.2.1 加強(qiáng)糖尿病痛苦的早期篩查
6.2.2 在健康照護(hù)中加強(qiáng)對(duì)中老年糖尿病患者心理韌性的評(píng)估和干預(yù)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
在學(xué)期間主要研究成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]不同年齡階段老年人的幸福感、心理壓力與心理彈性研究[J]. 江虹,徐晶晶,王瑞,伊向仁,周雅茹,潘芳. 山東大學(xué)學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版). 2017(09)
[2]生活習(xí)慣及家庭支持對(duì)城鄉(xiāng)空巢老人健康狀況的影響[J]. 馮玉如,周立芝. 中國老年學(xué)雜志. 2017(14)
[3]大學(xué)教師心理韌性對(duì)工作壓力的影響:應(yīng)對(duì)方式與性別的調(diào)節(jié)作用[J]. 林曉嬌,吳姍. 高等教育評(píng)論. 2017(01)
[4]中國老年人的養(yǎng)老需求及家庭和社會(huì)養(yǎng)老資源現(xiàn)狀——基于2014年中國老年社會(huì)追蹤調(diào)查的分析[J]. 杜鵬,孫鵑娟,張文娟,王雪輝. 人口研究. 2016(06)
[5]社會(huì)支持與高考焦慮的關(guān)系:一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介模型[J]. 葉寶娟,鄭清,孫慶民,周全,丁丹東. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2016(03)
[6]中文版Connor-Davidson心理彈性量表在糖尿病患者中的信效度研究[J]. 雷陽,張靜平. 中國全科醫(yī)學(xué). 2016(10)
[7]畢業(yè)生就業(yè)壓力、心理彈性與主觀幸福感的關(guān)系研究[J]. 馬明艷. 社會(huì)心理科學(xué). 2016(01)
[8]大學(xué)教師工作壓力與心理韌性關(guān)系研究[J]. 林曉嬌. 大學(xué)教育科學(xué). 2015(04)
[9]中國人口老齡化與疾病的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)[J]. 郭夢(mèng),班悅,孫千惠,陳俊峰. 醫(yī)學(xué)與哲學(xué)(A). 2015(04)
[10]中華人民共和國2014年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)[J]. 中國統(tǒng)計(jì). 2015(03)
碩士論文
[1]碩士研究生心理韌性、就業(yè)壓力與主觀幸福感的關(guān)系研究[D]. 韓芳.山西師范大學(xué) 2016
[2]中文版糖尿病痛苦量表的信度、效度與臨床應(yīng)用評(píng)價(jià)[D]. 楊青.南方醫(yī)科大學(xué) 2010
本文編號(hào):2958579
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