目的:通過研究西寧市社區(qū)中老年男性對良性前列腺增生知曉情況及健康教育的需求,可以更加合理的開展健康教育宣傳活動,讓更多中老年男性認識該疾病,減輕心理負擔,了解診療目的,掌握有關(guān)知識和自我護理技能,發(fā)現(xiàn)并改變不良的生活方式。方法:選擇西寧市社區(qū)中老年(≥40歲)男性群體為研究對象,再從城東、城西、城北、城中四個城區(qū)中隨機選擇若干個社區(qū),采用自行設(shè)計的調(diào)查問卷進行調(diào)查,獲取研究對象的基本信息,和對BPH的知曉情況以及健康教育需求的內(nèi)容及方式,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果,對不同年齡、民族、文化程度關(guān)于BPH知曉情況及健康教育需求情況的差異進行分析和研究,并選擇統(tǒng)計學方法對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析,然后得出結(jié)論。結(jié)果:本調(diào)查共收集問卷1000份,其中64份因資料不完整予以排除,未納入本次研究,符合納入標準的936份。根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析發(fā)現(xiàn),年齡越大,文化程度越高,LUTS癥狀越重的群體,BPH的知曉情況平均得分越高,對健康教育需求也相對越高。與其他民族相比,漢族對BPH知曉情況平均得分及健康需求情況相對較高。不同文化程度和不同LUTS癥狀程度對于健康教育內(nèi)容和方式的比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結(jié)...

【文章頁數(shù)】：41 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
主要符號對照表
第1章 引言
第2章 材料與方法
    2.1 研究對象
        2.1.1 入選對象
        2.1.2 入選標準
        2.1.3 排除標準
    2.2 資料收集及研究方法
        2.2.1 資料收集
        2.2.2 研究方法
第3章 結(jié)果
    3.1 一般情況
    3.2 不同下尿路癥狀程度知曉情況
    3.3 健康教育總需求情況
    3.4 健康教育內(nèi)容的需求情況
        3.4.1 不同文化程度對健康教育內(nèi)容需求的比較
        3.4.2 不同LUTS癥狀程度對健康教育內(nèi)容需求的比較
    3.5 健康教育方式的需求情況
        3.5.1 不同文化程度對健康宣教方式的比較
        3.5.2 不同LUTS癥狀對健康宣教方式的比較
第4章 討論
    4.1 LUTS情況
    4.2 知曉情況分析
    4.3 健康教育需求分析
        4.3.1 健康教育內(nèi)容需求
        4.3.2 健康教育方式需求
第5章 結(jié)論
第6章 展望
參考文獻
致謝
綜述
    參考文獻
附錄 A
附錄 B
作者簡介



本文編號：3797674