限鹽對(duì)CKD1-3期患者ACEl/ARB治療蛋白尿療效的影響
發(fā)布時(shí)間:2022-01-15 01:29
研究背景與目的慢性腎臟病已成為繼腫瘤、心腦血管病、糖尿病之后,又一威脅人類健康的重要疾病。我國(guó)慢性腎臟病的發(fā)病率高,延緩腎臟病進(jìn)展時(shí)腎臟病學(xué)的工作重點(diǎn)。近年來(lái),患者參與的慢性腎臟病管理日益受重視,成為CKD防治的核心。血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑(ACEI)和血管緊張素受體阻滯劑(ARBs)延緩慢性腎臟病進(jìn)展、降血壓、降蛋白尿的主要治療手段之一。但是,其遠(yuǎn)期療效卻呈現(xiàn)出很大的差異。多項(xiàng)隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)都證實(shí),低中度的食鹽攝入量可以增強(qiáng)RAASi的降尿蛋白及降壓效果[9-15]。雖然如此,限鹽但仍存在很多挑戰(zhàn)。首先是限鹽意識(shí)模糊。其次,缺乏有效的限鹽措施。因此如何限制鈉鹽攝入顯得很為棘手。目前我國(guó)CKD人群中食鹽水平如何,經(jīng)教育后達(dá)何種水平,飲食教育是否有效,以及限鹽對(duì)ACEI/ARB類藥物療效有何影響,都需進(jìn)一步研究證實(shí)。本研究旨在通過(guò)對(duì)使用ACEI/ARB類慢性腎炎患者進(jìn)行限鹽教育前瞻性研究,對(duì)以上間題進(jìn)行初步研究。研究方法入組標(biāo)準(zhǔn):(1)年齡18-70歲;(2)慢性腎小球腎炎:血尿、蛋白尿、;(3)尿蛋白在0.5-3.5g/24h之間;(4)腎功能狀態(tài):eGFR>30ml/min;(5...
【文章來(lái)源】:山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:48 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
符號(hào)說(shuō)明
前言
研究對(duì)象與方法
研究結(jié)果
討論
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
附件
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)腎臟病臨床研究現(xiàn)狀與展望[J]. 陳崴,張望,余學(xué)清. 臨床腎臟病雜志. 2013 (01)
[2]慢性腎臟病管理中如何發(fā)揮中醫(yī)的特色優(yōu)勢(shì)[J]. 吳一帆,馬偉忠,蘇鏡旭,傅立哲,劉旭生. 遼寧中醫(yī)雜志. 2011(10)
[3]24小時(shí)尿鈉測(cè)定指導(dǎo)患者低鈉飲食效果觀察[J]. 肖笑,劉巖,熊軒,鐘小仕,覃丹平. 現(xiàn)代醫(yī)院. 2010(08)
[4]教腎病患者學(xué)會(huì)自我管理[J]. 汪濤. 中國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)藥. 2008(07)
[5]北京市居民食鹽攝入水平現(xiàn)況調(diào)查[J]. 李玉青,劉秀榮,劉楓,馮藹蘭. 中國(guó)健康教育. 2008(05)
博士論文
[1]上海市慢性病自我管理實(shí)施效果及可持續(xù)性發(fā)展研究[D]. 彭慧.復(fù)旦大學(xué) 2012
本文編號(hào):3589619
【文章來(lái)源】:山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:48 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
符號(hào)說(shuō)明
前言
研究對(duì)象與方法
研究結(jié)果
討論
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
附件
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)腎臟病臨床研究現(xiàn)狀與展望[J]. 陳崴,張望,余學(xué)清. 臨床腎臟病雜志. 2013 (01)
[2]慢性腎臟病管理中如何發(fā)揮中醫(yī)的特色優(yōu)勢(shì)[J]. 吳一帆,馬偉忠,蘇鏡旭,傅立哲,劉旭生. 遼寧中醫(yī)雜志. 2011(10)
[3]24小時(shí)尿鈉測(cè)定指導(dǎo)患者低鈉飲食效果觀察[J]. 肖笑,劉巖,熊軒,鐘小仕,覃丹平. 現(xiàn)代醫(yī)院. 2010(08)
[4]教腎病患者學(xué)會(huì)自我管理[J]. 汪濤. 中國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)藥. 2008(07)
[5]北京市居民食鹽攝入水平現(xiàn)況調(diào)查[J]. 李玉青,劉秀榮,劉楓,馮藹蘭. 中國(guó)健康教育. 2008(05)
博士論文
[1]上海市慢性病自我管理實(shí)施效果及可持續(xù)性發(fā)展研究[D]. 彭慧.復(fù)旦大學(xué) 2012
本文編號(hào):3589619
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