腎內(nèi)科患者尿路感染病原菌分布及耐藥性分析
發(fā)布時(shí)間:2021-10-25 17:30
目的分析腎內(nèi)科患者尿路感染病原菌分布及耐藥性。方法醫(yī)院收治的腎內(nèi)科381例患者,通過尿培養(yǎng)分離病原菌,采用MicroScan WalkAway-40全自動(dòng)微生物鑒定系統(tǒng)進(jìn)行菌株鑒定,采用K-B紙片法進(jìn)行耐藥性檢測,采用統(tǒng)計(jì)學(xué)分析患者感染特點(diǎn)。結(jié)果尿培養(yǎng)共分離170株病原菌,包括革蘭陰性菌107株,革蘭陽性菌49株,真菌14株,分別占62.94%、28.82%、8.24%。革蘭陰性菌中,大腸埃希菌、銅綠假單胞菌、肺炎克雷伯菌及其他分別占24.12%、18.82%、15.88%、4.12%;革蘭陽性菌中,糞腸球菌、金黃色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、及其他分別占11.18%、8.24%、3.53%、5.88%;真菌中,白色假絲酵母菌、熱帶假絲酵母菌、光滑假絲酵母菌各占4.12%、2.94%、1.18%。革蘭陰性菌對阿米卡星、氨曲南、環(huán)丙沙星、左氧氟沙星的耐藥率分別為大腸埃希菌21.95%~53.66%,銅綠假單胞菌25.00%~59.38%,肺炎克雷伯菌29.63%~55.56%;革蘭陽性菌對氨芐西林、左氧氟沙星、環(huán)丙沙星、青霉素、慶大霉素耐藥率分別為糞腸球菌42.11%~63.16%,金黃色葡...
【文章來源】:中國病原生物學(xué)雜志. 2020,15(02)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
對象與方法
1 病例
2 方法
2.1 病原學(xué)檢測
2.2 耐藥性檢測
2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
結(jié)果
1腎內(nèi)科患者尿路感染病原菌情況
2革蘭陰性菌耐藥性
3 革蘭陽性菌耐藥性
4 尿路感染患者的臨床特點(diǎn)
討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]尿腸球菌尿路感染流行病學(xué)及臨床特征分析[J]. 閻磊,朱清,邵鳳民. 中國病原生物學(xué)雜志. 2017(10)
[2]尿路感染分離金黃色葡萄球菌的耐藥性研究[J]. 孟晶茜,王建生,趙瑛瑛,張文吉,張宛哲,申鵬霄,蘇晨皓,劉丁. 中國病原生物學(xué)雜志. 2017(02)
[3]腎內(nèi)科患者尿路感染病原菌的分布及耐藥性分析[J]. 劉志. 中國醫(yī)藥指南. 2014(33)
[4]腎內(nèi)科患者尿路感染病原菌分布及耐藥性分析[J]. 李國鋒,秦陽華. 臨床和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志. 2013(09)
[5]中段尿培養(yǎng)病原菌分布與耐藥性變遷[J]. 呂煒,崔文珍,李貴玲,韓崇旭. 中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2013(08)
[6]尿路感染的病原菌分布與耐藥性分析[J]. 蔣偉,李少增,周崢. 中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2012(04)
本文編號(hào):3457868
【文章來源】:中國病原生物學(xué)雜志. 2020,15(02)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
對象與方法
1 病例
2 方法
2.1 病原學(xué)檢測
2.2 耐藥性檢測
2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
結(jié)果
1腎內(nèi)科患者尿路感染病原菌情況
2革蘭陰性菌耐藥性
3 革蘭陽性菌耐藥性
4 尿路感染患者的臨床特點(diǎn)
討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]尿腸球菌尿路感染流行病學(xué)及臨床特征分析[J]. 閻磊,朱清,邵鳳民. 中國病原生物學(xué)雜志. 2017(10)
[2]尿路感染分離金黃色葡萄球菌的耐藥性研究[J]. 孟晶茜,王建生,趙瑛瑛,張文吉,張宛哲,申鵬霄,蘇晨皓,劉丁. 中國病原生物學(xué)雜志. 2017(02)
[3]腎內(nèi)科患者尿路感染病原菌的分布及耐藥性分析[J]. 劉志. 中國醫(yī)藥指南. 2014(33)
[4]腎內(nèi)科患者尿路感染病原菌分布及耐藥性分析[J]. 李國鋒,秦陽華. 臨床和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志. 2013(09)
[5]中段尿培養(yǎng)病原菌分布與耐藥性變遷[J]. 呂煒,崔文珍,李貴玲,韓崇旭. 中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2013(08)
[6]尿路感染的病原菌分布與耐藥性分析[J]. 蔣偉,李少增,周崢. 中華醫(yī)院感染學(xué)雜志. 2012(04)
本文編號(hào):3457868
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/mjlw/3457868.html
最近更新
教材專著