腹腔鏡下子宮中心體切除術(shù)聯(lián)合促性腺激素釋放激素激動劑在子宮腺肌病治療中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2021-10-13 14:08
目的:探討腹腔鏡下子宮中心體切除術(shù)聯(lián)合促性腺激素釋放激素激動劑(gonadotrophin-releasing hormone agonist,GnRH-a)治療子宮腺肌病的臨床療效。方法:選取2015年1月至2017年12月在成都大學(xué)附屬醫(yī)院因子宮腺肌病選擇腹腔鏡下子宮中心體切除術(shù)的35例患者作為研究組,隨機(jī)選取同期行腹腔鏡下全子宮切除術(shù)的子宮腺肌病患者35例作為對照組,其中行腹腔鏡下子宮中心體切除術(shù)患者,術(shù)后給予促性腺激素釋放激素激動劑(gonadotrophin-releasing hormone agonist,GnRHa)即諾雷得治療6個月。2組患者術(shù)后均隨訪6~12個月,比較手術(shù)時間、術(shù)中出血、術(shù)后胃腸功能恢復(fù)時間、痛經(jīng)改善情況、術(shù)后性生活質(zhì)量、圍絕經(jīng)期癥狀及性激素水平及患者滿意度。結(jié)果:研究組手術(shù)時間比對照組長,術(shù)中出血量比對照組多,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P=0.000),2組術(shù)后胃腸道功能恢復(fù)時間比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P=0.874);2組術(shù)后痛經(jīng)較術(shù)前均明顯減輕,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P=0.000);研究組術(shù)后月經(jīng)量較術(shù)前明顯減少(P=0.000),術(shù)后子宮大小較術(shù)前縮小...
【文章來源】:重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)報. 2020,45(10)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:6 頁
【部分圖文】:
子宮中心體切除術(shù)切除范圍
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]經(jīng)腹保留子宮動脈上行支大部分子宮體切除術(shù)對卵巢功能及預(yù)后的影響[J]. 王以鋒,楊益. 中國婦幼保健. 2015(35)
[2]全子宮切除術(shù)后遠(yuǎn)期性生活狀況的調(diào)查分析[J]. 張宇靖. 實用婦科內(nèi)分泌電子雜志. 2015(10)
[3]腹腔鏡下子宮腺肌病病灶切除的效果觀察[J]. 袁艷艷,賈海軍,王慶一. 現(xiàn)代醫(yī)院. 2015(03)
[4]子宮切除術(shù)后盆腔包塊的原因分析及防治體會[J]. 胡霽玲,陳小萍. 健康研究. 2014(04)
[5]保留子宮動脈上行支大部分子宮體切除術(shù)58例臨床觀察[J]. 袁紅,徐惠,袁立,張冬梅. 臨床軍醫(yī)雜志. 2012(05)
[6]寧心紅杞膠囊對去勢雌性大鼠的雌激素樣作用[J]. 李旋旋,馬紅,呂曄,服部征雄,鄭美和. 中國中藥雜志. 2012(11)
[7]高位子宮次全切除術(shù)112例體會[J]. 王金仙,林峰,帥茨霞. 中國實用婦科與產(chǎn)科雜志. 1999(12)
本文編號:3434821
【文章來源】:重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)報. 2020,45(10)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:6 頁
【部分圖文】:
子宮中心體切除術(shù)切除范圍
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]經(jīng)腹保留子宮動脈上行支大部分子宮體切除術(shù)對卵巢功能及預(yù)后的影響[J]. 王以鋒,楊益. 中國婦幼保健. 2015(35)
[2]全子宮切除術(shù)后遠(yuǎn)期性生活狀況的調(diào)查分析[J]. 張宇靖. 實用婦科內(nèi)分泌電子雜志. 2015(10)
[3]腹腔鏡下子宮腺肌病病灶切除的效果觀察[J]. 袁艷艷,賈海軍,王慶一. 現(xiàn)代醫(yī)院. 2015(03)
[4]子宮切除術(shù)后盆腔包塊的原因分析及防治體會[J]. 胡霽玲,陳小萍. 健康研究. 2014(04)
[5]保留子宮動脈上行支大部分子宮體切除術(shù)58例臨床觀察[J]. 袁紅,徐惠,袁立,張冬梅. 臨床軍醫(yī)雜志. 2012(05)
[6]寧心紅杞膠囊對去勢雌性大鼠的雌激素樣作用[J]. 李旋旋,馬紅,呂曄,服部征雄,鄭美和. 中國中藥雜志. 2012(11)
[7]高位子宮次全切除術(shù)112例體會[J]. 王金仙,林峰,帥茨霞. 中國實用婦科與產(chǎn)科雜志. 1999(12)
本文編號:3434821
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/fuchankeerkelunwen/3434821.html
最近更新
教材專著