多動癥兒童腦電特征提取及分類算法研究
發(fā)布時間:2024-02-01 12:56
注意缺陷多動障礙(ADHD)在我國稱為多動癥,是兒童時期常見的一類心理障礙疾病,近些年來,患病人數(shù)呈上漲趨勢,所以越來越受到社會的廣泛關(guān)注,但是目前發(fā)病機制尚不明確,臨床診斷主要依靠觀察和行為量表的方式,具有一定的主觀性,因此本文要研究一組客觀的指標來診斷兒童多動癥。非侵入式測量腦電圖可以準確地記錄被測試者的腦電信號,本研究中將測得的腦電信號從信息熵、小波相干性以及功率譜密度等方面進行分析,然后提取這些特征的特征值進行分類算法研究,通過對多動癥以及正常兒童的腦電信號進行研究,可以對臨床診斷起到一定的輔助作用。首先,研究中采集了102名4-9歲兒童的靜息態(tài)閉眼腦電信號,其中包含52名多動癥兒童以及50名正常兒童。對信號進行篩選后分別得到46名多動癥兒童以及45名正常兒童的腦電信號。然后進一步進行預(yù)處理,去除工頻、眼電、肌電、出汗等偽跡,得到較為純凈的腦電信號然后從信息熵、小波相干性、功率譜密度三個方向進行特征提取,功率譜主要分析不同頻段上的功率差異,信息熵主要從近似熵、樣本熵、排序熵、多尺度熵等進行提取,小波相干性主要分析腦區(qū)內(nèi)與跨腦區(qū)各電極間的連接強弱性。對于信息熵與功率譜所提取的特征...
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
本文編號:3892154
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【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖1-1國際10-20導(dǎo)聯(lián)電極位置
第一章緒論7在采集腦電信號時,我們所遵循的是國際標準放置方法,此方法被稱為國際10-20導(dǎo)聯(lián)系統(tǒng)法[35],圖1-1所示為各電極具體位置。此實驗要連接的19個電極如下:FP1,FP2,Fz,F3,F4,F7,F8,Cz,C3,C4,T7,T8,Pz,P3,P4,P7,P8,O1,....
圖2-1腦電波節(jié)律圖
天津工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文14又記錄下了3Hz的棘波,此外Gibbs還發(fā)現(xiàn)如果在我們在昏睡狀態(tài)下則腦電信號會呈現(xiàn)出徐波化的現(xiàn)象。1936年Lommis,Harvery和Hobart發(fā)現(xiàn)并且記錄下了正常人在睡眠時期的腦電信號,之后又提出了分析睡眠深度可以采集不同時間段的腦電信號進行分....
圖2-2大腦功能分區(qū)示意圖
天津工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文16當某一區(qū)受到損傷,其功能也會受到影響[47]。下圖2-2為大腦功能分區(qū)示意圖。圖2-2大腦功能分區(qū)示意圖Fig.2-2Schematicdiagramofbrainfunctionalzoning額葉(Frontallobe)位于大腦前面部分,主要由中....
圖2-3腦電采集實物圖
第二章腦電信號采集與處理
本文編號:3892154
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