前言 注意缺陷多動(dòng)障礙(attention deficit hyperactivity disorder簡(jiǎn)稱ADHD)是兒童期行為、情感和認(rèn)知等方面異常的一組綜合征,可分為三個(gè)亞型,即注意缺陷為主型、多動(dòng)/沖動(dòng)為主型及混合型。發(fā)病率國(guó)內(nèi)外報(bào)道不一,國(guó)內(nèi)為1.3%～13.4%,國(guó)外為4%～12%,好發(fā)于學(xué)齡期兒童,多以注意力不集中或?qū)W習(xí)成績(jī)差而就診,經(jīng)正確治療和行為指導(dǎo)可取得較滿意效果;如診治不及時(shí),易發(fā)展成厭學(xué)、逃學(xué)、甚至走上犯罪道路。然而由于人們對(duì)病因、主要癥狀、治療的認(rèn)識(shí)不一,本病被更名多達(dá)20余次,更重要的是此病臨床診斷主要以患兒的家長(zhǎng)和老師提供的病史、臨床表現(xiàn)、體格檢查以及心理測(cè)試量表為依據(jù),尚缺少較可靠、客觀的診斷指標(biāo)。近年來隨著人們對(duì)事件相關(guān)電位(event-related potential, ERP)的進(jìn)一步研究,尤其對(duì)P300波研究的逐步深入,為該問題的解決提供了新的途徑。P300波(又稱P3波)是刺激后300ms左右時(shí)出現(xiàn)的陽性波,其應(yīng)用范圍廣泛,凡涉及到認(rèn)知能力和認(rèn)知活動(dòng)的問題,均可將其作為研究工具。目前,P300波與ADHD關(guān)系的研究是該領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)。...

【文章頁數(shù)】：35 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
一、摘要
    1.中文論著摘要
    2.英文論著摘要
二、英文縮略語
三、論文
    1.前言
    2.實(shí)驗(yàn)材料與方法
    3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果(附論文圖片)
    4.討論
    5.結(jié)論
    6.本研究創(chuàng)新性的自我評(píng)價(jià)
    7.參考文獻(xiàn)
四、附錄
    1.綜述
    2.在學(xué)期間科研成績(jī)
    3.致謝
    4.個(gè)人簡(jiǎn)介



本文編號(hào)：3840008