新生兒缺氧缺血性腦病血清S-100B蛋白動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的臨床研究
發(fā)布時(shí)間:2023-06-02 20:31
旦的:觀察新生兒缺氧缺血性腦病(hypoxic-ischemic encephalopathy,HIE)血清S-100B蛋白的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,探討其在HIE早期診斷中的價(jià)值,以及其濃度變化與病情嚴(yán)重程度及預(yù)后的關(guān)系。同時(shí)研究圍產(chǎn)期高危因素以及NBNA評(píng)分在HIE發(fā)生發(fā)展與預(yù)后中的作用。 方洼:采用血清S-100B蛋白酶聯(lián)免疫吸附法(ELISA)檢測(cè)試劑盒,用雙抗體夾心法測(cè)定55例HIE患兒和30例健康足月新生兒生后1天、2天和7天血清中的S-100B值。記錄兩組母孕期情況,分析圍產(chǎn)期高危因素與HIE的關(guān)系。HIE患兒于采血的同時(shí)進(jìn)行NBNA評(píng)分,記錄評(píng)分結(jié)果并判斷神經(jīng)系統(tǒng)功能及其估計(jì)預(yù)后情況。 結(jié)果:1.HIE組與對(duì)照組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),出生后第一天和第二天,HIE組輕度、中度和重度患兒血清S-100B蛋白分別與對(duì)照組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),出生后第七天,中度和重度患兒血清S-100B蛋白分別與對(duì)照組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),而輕度患兒血清S-100B蛋白與對(duì)照組比較差異沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。同一時(shí)間段輕度...
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
英文縮略詞表
前言
材料與方法
1.1 研究材料
1.2 試驗(yàn)原理
1.3 試驗(yàn)方法
1.4 結(jié)果判斷
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
結(jié)果
2.1 HIE組中圍產(chǎn)期窒息的相關(guān)高危因素分析
2.2 HIE組患兒血清S-100B蛋白水平比較及動(dòng)態(tài)變化
2.3 HIE組不同分度患兒血清S-100B蛋白動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
2.4 HIE組患兒NBNA評(píng)分分值比較及動(dòng)態(tài)變化
2.5 HIE組不同分度患兒NBNA動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
討論
3.1 新生兒缺氧缺血性腦病概述
3.2 圍產(chǎn)期高危因素、新生兒缺氧缺血性腦病和腦癱等后遺癥的相互關(guān)系
3.3 血清S-100B蛋白與新生兒缺氧缺血性腦病的相關(guān)性
3.4 NBNA評(píng)分對(duì)于新生兒缺氧缺血性腦病的損傷程度及預(yù)后判斷的價(jià)值
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
文獻(xiàn)綜述
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
作者簡(jiǎn)介
導(dǎo)師評(píng)閱表
本文編號(hào):3827987
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
英文縮略詞表
前言
材料與方法
1.1 研究材料
1.2 試驗(yàn)原理
1.3 試驗(yàn)方法
1.4 結(jié)果判斷
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
結(jié)果
2.1 HIE組中圍產(chǎn)期窒息的相關(guān)高危因素分析
2.2 HIE組患兒血清S-100B蛋白水平比較及動(dòng)態(tài)變化
2.3 HIE組不同分度患兒血清S-100B蛋白動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
2.4 HIE組患兒NBNA評(píng)分分值比較及動(dòng)態(tài)變化
2.5 HIE組不同分度患兒NBNA動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
討論
3.1 新生兒缺氧缺血性腦病概述
3.2 圍產(chǎn)期高危因素、新生兒缺氧缺血性腦病和腦癱等后遺癥的相互關(guān)系
3.3 血清S-100B蛋白與新生兒缺氧缺血性腦病的相關(guān)性
3.4 NBNA評(píng)分對(duì)于新生兒缺氧缺血性腦病的損傷程度及預(yù)后判斷的價(jià)值
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
文獻(xiàn)綜述
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
作者簡(jiǎn)介
導(dǎo)師評(píng)閱表
本文編號(hào):3827987
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/eklw/3827987.html
最近更新
教材專著