青少年焦慮障礙患者注意偏向特點及干預(yù)
發(fā)布時間:2022-08-08 15:03
目的:探討我國青少年焦慮障礙(Anxiety disorder,AD)患者的注意偏向(Attention bias,AB)特點及干預(yù)。AD是以難以控制的不必要擔(dān)心、恐懼及負性認知為主要臨床表現(xiàn)的一組精神疾病,發(fā)生在青少年兒童時期會對青少年生活及學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大影響,甚至?xí)䦟Τ赡旰蠊ぷ骷吧钤斐蓸O大傷害。注意偏向可能是焦慮情緒的發(fā)生及維持的重要因素之一,對注意偏向的干預(yù)可能會減輕焦慮癥狀。在國外已有相關(guān)注意偏向干預(yù)訓(xùn)練(Attention bias modification training,ABMT)對AD患者進行治療,且取得較好結(jié)果。目前在我國針對青少年焦慮障礙相關(guān)研究較少。本研究采用點探測(Dot-probe)范式對AD青少年患者注意偏向特點及干預(yù)效果進行研究。方法:收集符合DSM-5(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-5,DSM-5)診斷標(biāo)準(zhǔn)青少年焦慮障礙患者60例,隨機分成注意偏向訓(xùn)練組(AB組)及無注意偏向訓(xùn)練組(NAB組),并同期收集與前40例入組性別、年齡和受教育程度匹配的健康對照組40例(下文將先入組...
【文章頁數(shù)】:48 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
英文縮略詞表
中文摘要
英文摘要
前言
對象與方法
結(jié)果
討論
結(jié)論
參考文獻
個人簡歷
致謝
綜述 青少年焦慮障礙患者評估及注意偏向的研究進展
參考文獻
【參考文獻】:
期刊論文
[1]抑郁癥患者面孔識別注意偏向的時間進程研究[J]. 曹爽,吳迪,邢辰,陳雨琴,王曉慧,苗丹民. 中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志. 2019 (12)
[2]心理護理與健康教育在青少年焦慮癥中的應(yīng)用效果觀察[J]. 馬毅. 心理月刊. 2019(23)
[3]威脅性信息的加工特點及其調(diào)節(jié)策略[J]. 王沛,曹梓祎. 西北師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2019(06)
[4]內(nèi)觀療法聯(lián)合改良森田療法對廣泛性焦慮障礙患者的療效[J]. 房艷艷,周偉,徐其濤,曹苗苗,張勤峰. 中國健康心理學(xué)雜志. 2019(08)
[5]廣泛性焦慮障礙青少年患者的注意網(wǎng)絡(luò)功能[J]. 莫大明,鐘慧,李欣,曹小梅,耿峰. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2019(06)
[6]DSM-5兒童少年焦慮量表中文版的初步修訂[J]. 張又文,章秀明,鐘杰,王建平. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2018(07)
[7]考試焦慮個體對不同情緒信息的注意偏向:來自眼動的證據(jù)[J]. 馬楷軒,戈英男,蔡文鵬,董薇. 第二軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報. 2018(05)
[8]焦慮障礙的核心特征與治療[J]. 郝鳳儀,張道龍. 四川精神衛(wèi)生. 2017(05)
[9]學(xué)齡前兒童分離性焦慮與家庭養(yǎng)育環(huán)境和社會生活能力關(guān)系的探討[J]. 王惠梅,吳國連,石秋霞,白麗霞,任紅堅,魏曉娟. 中國藥物與臨床. 2017(08)
[10]閾下啟動情緒控制目標(biāo)對恐懼刺激注意分配的影響[J]. 劉珂,張晶,趙怡佳. 心理科學(xué). 2016(06)
本文編號:3671729
【文章頁數(shù)】:48 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
英文縮略詞表
中文摘要
英文摘要
前言
對象與方法
結(jié)果
討論
結(jié)論
參考文獻
個人簡歷
致謝
綜述 青少年焦慮障礙患者評估及注意偏向的研究進展
參考文獻
【參考文獻】:
期刊論文
[1]抑郁癥患者面孔識別注意偏向的時間進程研究[J]. 曹爽,吳迪,邢辰,陳雨琴,王曉慧,苗丹民. 中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志. 2019 (12)
[2]心理護理與健康教育在青少年焦慮癥中的應(yīng)用效果觀察[J]. 馬毅. 心理月刊. 2019(23)
[3]威脅性信息的加工特點及其調(diào)節(jié)策略[J]. 王沛,曹梓祎. 西北師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2019(06)
[4]內(nèi)觀療法聯(lián)合改良森田療法對廣泛性焦慮障礙患者的療效[J]. 房艷艷,周偉,徐其濤,曹苗苗,張勤峰. 中國健康心理學(xué)雜志. 2019(08)
[5]廣泛性焦慮障礙青少年患者的注意網(wǎng)絡(luò)功能[J]. 莫大明,鐘慧,李欣,曹小梅,耿峰. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2019(06)
[6]DSM-5兒童少年焦慮量表中文版的初步修訂[J]. 張又文,章秀明,鐘杰,王建平. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2018(07)
[7]考試焦慮個體對不同情緒信息的注意偏向:來自眼動的證據(jù)[J]. 馬楷軒,戈英男,蔡文鵬,董薇. 第二軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報. 2018(05)
[8]焦慮障礙的核心特征與治療[J]. 郝鳳儀,張道龍. 四川精神衛(wèi)生. 2017(05)
[9]學(xué)齡前兒童分離性焦慮與家庭養(yǎng)育環(huán)境和社會生活能力關(guān)系的探討[J]. 王惠梅,吳國連,石秋霞,白麗霞,任紅堅,魏曉娟. 中國藥物與臨床. 2017(08)
[10]閾下啟動情緒控制目標(biāo)對恐懼刺激注意分配的影響[J]. 劉珂,張晶,趙怡佳. 心理科學(xué). 2016(06)
本文編號:3671729
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