目的調(diào)查青少年的社交焦慮、生活事件和心理資本的現(xiàn)狀及影響因素,探索三者之間的相關(guān)關(guān)系,分析心理資本在青少年社交焦慮和生活事件之間的中介作用。為社區(qū)和學校開展青少年健康教育提供理論依據(jù)。方法運用分層及便利抽樣相結(jié)合的方法,于2016年4-6月在遼寧省彰武縣抽取2所小學和2所中學,共1051名學生進行問卷調(diào)查。采用一般資料調(diào)查表、簡化青少年社交焦慮量表、青少年自評生活事件量表和心理資本問卷評估青少年的人口學特征、社交焦慮、生活事件和心理資本得分。運用SPSS21.0和AMOS22.0對數(shù)據(jù)進行t檢驗分析、Pearson相關(guān)分析、回歸分析和中介效應(yīng)分析。結(jié)果1.社交焦慮得分為（32.26±10.146）分,在中等程度以下人數(shù)的比例為75.2%;生活事件得分為（27.93±20.508）分,在中度影響以下人數(shù)的比例為98%;心理資本得分為（65.68±18.832）分,在中等水平以上人數(shù)的比例為74.5%。2.社交焦慮得分在不同年級之間、不同家庭狀態(tài)之間的差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）;在不同性別之間、不同學生干部經(jīng)歷之間的差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。3.生活事件得分在不... 

【文章來源】：錦州醫(yī)科大學遼寧省

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

青少年社交焦慮的總樣本模型（N=1051）

表 9 不同樣本結(jié)構(gòu)方程的適配指數(shù)N 2/df NFI IFI CFI RMSEA評價標準 >0.90 >0.90 >0.90 <0.08總樣本 1051 3.935 0.984 0.988 0.988 0.053樣本 1 196 3.414 0.909 0.934 0.933 0.111樣本 2 855 3.574 0.982 0.987 0.987 0.055樣本 3 908 4.128 0.981 0.985 0.985 0.059樣本 4 143 1.593 0.952 0.982 0.981 0.065

青少年社交焦慮的樣本2模型（N=855）


本文編號：3096754