注意缺陷多動(dòng)障礙患兒漢字認(rèn)知事件相關(guān)電位的研究
發(fā)布時(shí)間:2021-01-21 18:06
目的:一、通過(guò)分析注意缺陷多動(dòng)障礙患兒和正常兒童漢字認(rèn)知事件相關(guān)電位(ERP)特征波形變化,探討ADHD患兒漢字語(yǔ)義理解的神經(jīng)機(jī)制。二、對(duì)腦電生物反饋治療前后注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)兒童執(zhí)行語(yǔ)義啟動(dòng)任務(wù)的認(rèn)知電位變化(ERP)和視聽(tīng)整合持續(xù)操作測(cè)試(IVA-CPT)的比較,探討反饋治療后腦功能的改變及其對(duì)ADHD兒童漢字認(rèn)知的影響。方法:第一部分:選擇門(mén)診被診斷為注意缺陷多動(dòng)障礙兒童52名參與漢字認(rèn)知檢測(cè)實(shí)驗(yàn)(相關(guān)、不相關(guān)、假字組),按性別年齡匹配選擇本市一所小學(xué)正常兒童45名,采用漢字為視覺(jué)刺激內(nèi)容,進(jìn)行ERP檢測(cè)并用BSEA軟件分析。第二部分:選擇注意缺陷多動(dòng)障礙患兒21例,均經(jīng)腦電生物反饋治療20次,采用漢字語(yǔ)義啟動(dòng)任務(wù)對(duì)注意缺陷多動(dòng)障礙患兒治療前后進(jìn)行測(cè)試,對(duì)IVA-CPT及ERP結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果:第一部分:①行為學(xué)結(jié)果,不相關(guān)反應(yīng)時(shí)間ADHD(1251.80±255.54 ms)長(zhǎng)于正常兒童(1130.81±194.17 ms)(P <0.05);②各導(dǎo)聯(lián)的波形成分基本一致包括N1,P2,N2,P3;③ERP-N2:漢字相關(guān)任務(wù)Cz導(dǎo)聯(lián)N2波幅ADHD {-7...
【文章來(lái)源】:蘇州大學(xué)江蘇省
【文章頁(yè)數(shù)】:44 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
相關(guān)N2波幅ADHD高于正常兒童
不相關(guān)P3波幅ADHD低于正常兒童
ADHD與正常兒童漢字相關(guān)、不相關(guān)N2波幅比較
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]注意缺陷多動(dòng)障礙的心理社會(huì)治療進(jìn)展[J]. 劉粹,王玉鳳,王希林. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2003(02)
[2]注意力缺損多動(dòng)障礙與巴克利的行為反應(yīng)抑制模型[J]. 劉翔平,丁玎. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2002(03)
[3]ADHD兒童腦電生物反饋治療前后認(rèn)知功能的比較[J]. 姜榮環(huán),王玉鳳,顧伯美. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2002(06)
[4]感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練治療注意缺陷多動(dòng)障礙的療效研究[J]. 郭平,郭華,楊長(zhǎng)虹,賈金鼎,王群. 中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué). 1999(04)
本文編號(hào):2991649
【文章來(lái)源】:蘇州大學(xué)江蘇省
【文章頁(yè)數(shù)】:44 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
相關(guān)N2波幅ADHD高于正常兒童
不相關(guān)P3波幅ADHD低于正常兒童
ADHD與正常兒童漢字相關(guān)、不相關(guān)N2波幅比較
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]注意缺陷多動(dòng)障礙的心理社會(huì)治療進(jìn)展[J]. 劉粹,王玉鳳,王希林. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2003(02)
[2]注意力缺損多動(dòng)障礙與巴克利的行為反應(yīng)抑制模型[J]. 劉翔平,丁玎. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2002(03)
[3]ADHD兒童腦電生物反饋治療前后認(rèn)知功能的比較[J]. 姜榮環(huán),王玉鳳,顧伯美. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2002(06)
[4]感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練治療注意缺陷多動(dòng)障礙的療效研究[J]. 郭平,郭華,楊長(zhǎng)虹,賈金鼎,王群. 中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué). 1999(04)
本文編號(hào):2991649
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/eklw/2991649.html
最近更新
教材專(zhuān)著