發(fā)布時(shí)間：2021-01-09 02:31

　　目的：以中醫(yī)學(xué)“變蒸學(xué)說”為理論基礎(chǔ),結(jié)合現(xiàn)代研究,通過濟(jì)南市城區(qū)部分嬰兒前語(yǔ)言發(fā)育情況及有關(guān)影響因素的研究,探討“變蒸學(xué)說”在當(dāng)代兒童前語(yǔ)言發(fā)育規(guī)律的理論及實(shí)踐研究中的意義。方法：應(yīng)用《嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育篩查量表》縱向監(jiān)測(cè)179例健康嬰兒的前語(yǔ)言能力。1、通過語(yǔ)音和語(yǔ)言表達(dá)部分（簡(jiǎn)稱A）測(cè)試小兒用聲音進(jìn)行表達(dá)的能力；2、通過聽覺感受和理解部分（簡(jiǎn)稱B）測(cè)試小兒聽覺途徑的感受能力；3、通過與視覺相關(guān)的理解和表達(dá)部分（簡(jiǎn)稱C）測(cè)試小兒在語(yǔ)言產(chǎn)生之前和產(chǎn)生初期,通過視覺途徑所能感知的眼神、表情、手勢(shì)等非言語(yǔ)方式理解、表達(dá)情緒和簡(jiǎn)單意愿的能力。在每次評(píng)估前語(yǔ)言能力的同時(shí),應(yīng)用《0～4歲小兒發(fā)育診斷量表》評(píng)估嬰兒的動(dòng)作、適應(yīng)、社交能力的發(fā)育情況。結(jié)果：1、179例健康嬰兒的前語(yǔ)言發(fā)育特點(diǎn)：A、該研究表明前語(yǔ)言總量表分及分量表分隨月齡增加而增加,但發(fā)育特點(diǎn)不同于上海常模。語(yǔ)音和語(yǔ)言表達(dá)部分在9個(gè)月后開始上升,聽覺感受和理解部分呈平穩(wěn)上升趨勢(shì),與視覺相關(guān)的理解和表達(dá)部分在6個(gè)月～9個(gè)月期間上升趨勢(shì)放緩。B、與上海常模相比,濟(jì)南市城區(qū)部分嬰兒前語(yǔ)言得分異常的檢出率較低。2、父母年齡、父母文化程度,以及嬰... 

【文章來源】：山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：62 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
論文正文
    前言
    1. 對(duì)象和方法
    2. 結(jié)果
    3. 討論
    4. 結(jié)論
附錄
參考文獻(xiàn)
文獻(xiàn)綜述
    參考文獻(xiàn)
致謝
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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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