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婦幼?漆t(yī)院急診兒科分診護(hù)士培訓(xùn)模式及效果分析

發(fā)布時間:2017-03-27 19:07

  本文關(guān)鍵詞:婦幼?漆t(yī)院急診兒科分診護(hù)士培訓(xùn)模式及效果分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:目的:探討急診兒科分診護(hù)士的培訓(xùn)模式及方法并進(jìn)行效果分析。方法:通過培訓(xùn)前調(diào)查并結(jié)合臨床實際情況制定培訓(xùn)內(nèi)容和方法,主要采用理論授課、晨會提問、實踐操作、情景模擬和技能比賽等方式反復(fù)高強(qiáng)度的培訓(xùn);收集培訓(xùn)完成前、后各1年時間內(nèi)的分診數(shù)據(jù),統(tǒng)計分析所得資料。結(jié)果:在完成培訓(xùn)實施新的急診分診標(biāo)準(zhǔn)和流程前、后急診患兒家屬對就診次序的平均滿意度分別為81.3%和96.7%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.01);候診期間病情加重的病例數(shù)分別為954和16名,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.01);急診入院患兒平均候診時間分別為11.7和4.2 min,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.01);急診患兒病情嚴(yán)重程度誤判率分別為3.78%和0.57%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。培訓(xùn)前、后被培訓(xùn)人員的理論考試平均成績分別為70.75和94.33,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.01)。結(jié)論:采用多種方式對急診兒科分診護(hù)士進(jìn)行有針對性的理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn),規(guī)范執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的分診方法和流程,能夠顯著改善急診兒科的就診秩序并能夠保障危重患兒獲得及時有效的救治。
【作者單位】: 四川省婦幼保健院·四川省婦女兒童醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】兒科 急診 培訓(xùn)模式
【基金】:四川省衛(wèi)生廳科學(xué)研究項目〔080307〕
【分類號】:R47-4
【正文快照】: 急診科分診處是醫(yī)療機(jī)構(gòu)與急診患者接觸的第一個窗口,它的作用是接受咨詢、分診、協(xié)調(diào)和溝通,而這些通常都是在緊急情況下進(jìn)行的。四川省婦幼保健院是婦幼?漆t(yī)院,急診兒科患兒占整個急診量的75%,由于急診兒科患兒具有病情急、變化快和缺乏語言準(zhǔn)確表達(dá)的能力并且兒科患兒年

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 談菊華;護(hù)理程序在急診兒科新護(hù)士帶教中的應(yīng)用[J];現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志;2004年12期


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本文編號:270896

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