PBL教學(xué)法在《兒科學(xué)》教學(xué)中的初步實踐(精選).pdf 全文免費在線閱讀
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82——醫(yī)學(xué)教育探索2006年第5卷第1期【Reseamhes in Medical Education 2006.'40l 5 No 1PBL教學(xué)法在《兒科學(xué)》教學(xué)中的初步實踐張曉波,陳超,黃國英,桂永浩,曾勇,魯映青(復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院,上海200032).臨床教學(xué)-喃要】為了更好地激發(fā)醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》的興趣,鍛煉他們的臨床思雛能力、探索意識和實踐能力,培齊他們分析問題的能力,復(fù)旦太學(xué)上海醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)系自2004年2月起在2001級七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)床旁教學(xué)階段實施PBL教學(xué)法,受到學(xué)生和教師的一致好評。本文就PDL教學(xué)法在《兒科學(xué)》教學(xué)的初步實踐進行總結(jié)!娟P(guān)鍵詞】兒科學(xué);PBL;教學(xué)【中圖分類號】G642 0 【文獻標識碼]A 【文章編號】1671—8569(2006)01—0082—02PBL Practice in Pediatrics TeachingZHANG Xiao-bo;CHEN Chao;HUANG Guo-ying;GUI Yong-hao;ZENG Yong;LU Ying-qing(Shanghai Medical College,Fudwl University,肌喇200032,China)【Abstract】Pediatrics is a mdical discipline,studying children health,growth and development,health care and disease preven—t/on.To igaite medical students’interest in pediatrics,cultivate their creativity and ability in clinical practice,since Feb...
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