本文關(guān)鍵詞：“動物病理學(xué)”教學(xué)改革新探索

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【摘要】："動物病理學(xué)"是動物醫(yī)學(xué)類專業(yè)中重要的專業(yè)課之一,其理論性強(qiáng)、概念抽象、難以理解,學(xué)生往往在學(xué)習(xí)該課程時缺乏學(xué)習(xí)興趣,而當(dāng)前很多教師仍采用"填鴨式"的教學(xué)方法,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高,以及創(chuàng)新思維和能力的培養(yǎng)。對此,文章對目前的"動物病理學(xué)"的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法三個方面對"動物病理學(xué)"教學(xué)改革進(jìn)行了探索,以提高"動物病理學(xué)"的教學(xué)效果。
【作者單位】： 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 動物病理學(xué) 教學(xué)改革 新探索
【分類號】：S852.3-4;G712
【正文快照】： “動物病理學(xué)”是動物醫(yī)學(xué)類專業(yè)中重要的專業(yè)課之一,主要講授動物疾病的發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸過程,闡明動物疾病發(fā)生的病因、機(jī)理及患病動物的組織病理學(xué)變化,為疾病的臨床診斷提供理論指導(dǎo)[1]。由于該門課程的理論性強(qiáng)、概念抽象、難以理解,學(xué)生在學(xué)習(xí)中往往沒有興趣、缺乏主動

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本文編號：881375