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中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志社官網(wǎng)-中國高等醫(yī)學(xué)教育編輯部投稿郵箱

發(fā)布時間:2016-10-09 08:19

  本文關(guān)鍵詞:WebQuest模式在傳染病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


中國高等醫(yī)學(xué)教育

該刊雜志/雜志社簡介:

    中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來,以新觀點、新方法、新材料為主題,堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。中國高等醫(yī)學(xué)教育內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大,眾多的欄目設(shè)置,中國高等醫(yī)學(xué)教育公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。中國高等醫(yī)學(xué)教育并獲中國優(yōu)秀期刊獎,現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
    《中國高等醫(yī)學(xué)教育》(月刊)創(chuàng)刊于1987年,是由國家教育部委托浙江大學(xué)和全國高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會主辦的教育研究學(xué)術(shù)刊物,是全國醫(yī)學(xué)教育核心期刊。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄:

《中國高等醫(yī)學(xué)教育》雜志不斷發(fā)展壯大,現(xiàn)已成為國內(nèi)外有一定地位的學(xué)術(shù)性刊物:
1、收錄情況:
國家新聞出版總署收錄、中國知網(wǎng)收錄、維普期刊網(wǎng)收錄、萬方數(shù)據(jù)庫收錄
2、數(shù)據(jù):
DC數(shù)據(jù)、MARC數(shù)據(jù)
3、館藏:
國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
4、影響因子:
截止2014年萬方:影響因子:0.912;總被引頻次:5235
截止2014年知網(wǎng):復(fù)合影響因子:0.611;綜合影響因子:0.544
5、期刊榮譽(yù):
Caj-cd規(guī)范獲獎期刊
全國醫(yī)學(xué)教育核心期刊

中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志主要欄目:

院校管理、教育理論、教學(xué)管理、課程建設(shè)、教育心理學(xué)、教學(xué)法、臨床教學(xué)、研究生教育

中國高等醫(yī)學(xué)教育編輯部投稿聯(lián)系方式:

地址:浙江省杭州市余杭塘路866號浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院內(nèi)
郵政編碼:310058
電話:0571-88208078;88208080
郵箱:gdyxjy@yahoo.com.cn

中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志社已發(fā)表論文目錄:

1、民國醫(yī)學(xué)高等教育的創(chuàng)辦彭浩晟;
2、英漢思維模式差異與雙語教學(xué)王迎晨;曲章義;
3、以人性化醫(yī)院文化構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系徐國斌;
4、醫(yī)學(xué)生同伴依戀與人際親密的相關(guān)研究楊巍魏;蔣索;
5、低年資護(hù)士隱性護(hù)理知識教學(xué)初探呂建鑫;余利君;金技麗;
6、典型病理學(xué)標(biāo)本的虛擬資源探索與實踐錢建成;倪哲吉;相鍵;
7、國內(nèi)口腔PBL教學(xué)效果的Meta分析查光玉;潘麗萍;張加理;
8、WebQuest模式在傳染病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究蔣業(yè)貴;毛青;蔣亞建;
9、基于PDCA理論的口腔外科臨床教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)喬峰;李小囡;
10、護(hù)理本科生臨床實習(xí)質(zhì)量多主體評價的實踐蘆桂芝;崔丹;趙秋利;郭盈;林平;
11、普通外科實習(xí)生進(jìn)行腹腔鏡基本功培訓(xùn)的探討李璽;郭衛(wèi)平;陳圖鋒;邱萬壽;
12、中醫(yī)臨床辨治能力訓(xùn)練平臺的研究與探索金桂蘭;汪悅;孫麗霞;朱?;張琴;
13、護(hù)理本科生職業(yè)生涯規(guī)劃與專業(yè)認(rèn)同的關(guān)系李榮;申洪嬌;張瑞芹;馮占春;
14、開展PBL教學(xué)過程中的理論和實踐問題許閩廣;葉鳳;王晗;翁啟芳;樊守艷;
15、信息素養(yǎng)能力對PBL教學(xué)的影響孫天敏;姚柏春;李文春;王軍;唐杰;王配軍;

中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志社投稿須知:

1、文章標(biāo)題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個漢字,必要時加副標(biāo)題
2、正文應(yīng)層次清楚,行文規(guī)范,方便閱讀,字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3-5個關(guān)鍵詞
5、如文章獲得基金項目資助,以[基金項目]作為標(biāo)識,并注明基金項目名稱和編號
6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容,圖表應(yīng)設(shè)計合理,先后分別給出圖表序號
7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址
8、希望作者投稿時務(wù)必將以上要素補(bǔ)充完整、以減輕編輯部的后期工作負(fù)擔(dān),,謝謝合作!
8、編輯部有權(quán)對稿件進(jìn)行修刪,不同意請在稿件中聲明
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    本文編號:134514

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