本文關(guān)鍵詞：英美新聞傳播學(xué)研究生教育模式的比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文檔介紹：
華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文英美新聞傳播學(xué)研究生教育模式的比較研究姓名:夏建軍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):傳播學(xué)指導(dǎo)教師:吳廷俊20070501華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文I摘要新聞傳播學(xué)研究生教育的研究,是關(guān)涉到新聞學(xué)、傳播學(xué)和教育學(xué)這三門學(xué)科的邊緣性研究課題。目前,國內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)新聞學(xué)教育、傳播學(xué)教育和研究生教育的研究都有涉及,有的領(lǐng)域已出現(xiàn)初步成果,但總體來講,這三個(gè)領(lǐng)域的研究都還不夠深入,在這三個(gè)領(lǐng)域尤其是這三門學(xué)科的邊緣地帶,還存在大片的研究空白。具體表現(xiàn)在,專門學(xué)科的研究比較充分,交叉學(xué)科的研究較少;宏觀描述性的研究比較常見,微觀對(duì)比與分析性的文章不多;對(duì)國內(nèi)新聞傳播教育的研究較多,而對(duì)傳媒發(fā)達(dá)國家新聞傳播教育的考察不夠。作為西方傳媒發(fā)達(dá)國家的代表,英美兩國擁有一大批世界級(jí)媒體,也擁有一支世界上最強(qiáng)大的新聞傳媒隊(duì)伍。本文的研究著眼于,英美兩國如何通過新聞傳播高端教育來培訓(xùn)這支新聞傳媒隊(duì)伍,如何建立一種有效的新聞傳播研究生教育模式,以及這種教育模式對(duì)我國的新聞傳播精英教育有著怎樣的指導(dǎo)意義。文章分為四大板塊,文章的開頭,分別對(duì)研究生教育、新聞傳播教育、新聞傳播研究生教育的基本理論和發(fā)展歷程進(jìn)行了回顧和梳理,為新聞傳播學(xué)研究... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

  本文關(guān)鍵詞：英美新聞傳播學(xué)研究生教育模式的比較研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。