本文關(guān)鍵詞：媒介融合背景下的新聞傳播教育創(chuàng)新，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《當(dāng)代傳播》 2010年06期

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媒介融合背景下的新聞傳播教育創(chuàng)新

 

【摘要】：媒介融合為新聞傳播業(yè)帶來(lái)一定的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也使新聞傳播業(yè)面臨巨大挑戰(zhàn)。媒介融合環(huán)境下需要的新聞傳播人才是既能通曉傳統(tǒng)媒體,又對(duì)各種新媒體的使用了然于心的專業(yè)人才。因此,構(gòu)建適應(yīng)媒介融合環(huán)境下的新聞傳播教育同樣面臨人才培養(yǎng)理念、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面的創(chuàng)新。

【作者單位】： 中國(guó)青年政治學(xué)院新聞與傳播系;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：G210-4
【正文快照】：

隨著科技的進(jìn)步，傳播媒介正經(jīng)歷巨大的變革，，傳統(tǒng)報(bào)刊面臨萎縮，各種新的媒介形態(tài)不斷出現(xiàn)。伴隨著數(shù)字技術(shù)的廣泛運(yùn)用和網(wǎng)絡(luò)傳播的迅猛發(fā)展，原本徑渭分明的各種媒介之間形成互相融合的局面，即“媒介融合”。媒介融合不僅僅是業(yè)界探討的熱門話題，也是國(guó)家在戰(zhàn)略層面的重

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【同被引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：51817