在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,作為家庭傳播場(chǎng)景載體的新媒介終端、新媒介產(chǎn)生的新空間場(chǎng)景以及新場(chǎng)景下家庭成員的信息交流模式,共同構(gòu)建了新的家庭傳播場(chǎng)景。本文立足家庭日常生活實(shí)踐,借助“5W”傳播模式、場(chǎng)景構(gòu)成要素,分析移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代家庭傳播場(chǎng)景與傳統(tǒng)媒體時(shí)代家庭傳播場(chǎng)景的差異,探討其產(chǎn)生形成的原因、構(gòu)成類型、特征呈現(xiàn)、功能實(shí)現(xiàn),闡釋其家庭成員在行為方式、心理狀態(tài)上出現(xiàn)的新變化,并進(jìn)一步分析未來家庭傳播場(chǎng)景的發(fā)展趨勢(shì)。由于便攜式移動(dòng)設(shè)備滲透家庭生活、娛樂的各個(gè)方面,電視已不再是吸引家庭成員注意力的唯一媒介,由此打破了傳統(tǒng)的客廳電視單向傳播場(chǎng)景,產(chǎn)生了物理空間上電視觀看場(chǎng)景、手機(jī)體驗(yàn)場(chǎng)景的兩種家庭形態(tài)。而且移動(dòng)媒介突破了傳統(tǒng)的空間與距離概念,家庭實(shí)體空間向虛擬空間轉(zhuǎn)變;家庭成員在各個(gè)空間都將使用媒介,同一空間下的家庭成員可以使用不同媒介,并呈現(xiàn)“客廳共享”空間向“臥室獨(dú)享”空間轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。并且在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,子女對(duì)新技術(shù)的掌握勝于父母,由學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)的子女對(duì)父母進(jìn)行新事物和知識(shí)信息的傳播,家庭信息場(chǎng)景呈現(xiàn)知識(shí)傳授逆向化特征,親子關(guān)系趨向平等化。目前移動(dòng)媒介已實(shí)現(xiàn)了信息內(nèi)容傳播及時(shí)、交流話題得到延伸等...

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖4.1移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代家庭傳播場(chǎng)景中新媒介使用的功能評(píng)價(jià)

碩士學(xué)位論文33第4章移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代家庭傳播場(chǎng)景功能考察本章對(duì)訪談資料進(jìn)行文本分析，考察移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代家庭傳播場(chǎng)景的功能實(shí)現(xiàn)與功能發(fā)揮的不足。如圖4.1所示，將不同區(qū)位距離居住的15個(gè)家庭個(gè)案，按照a-o依次排序，個(gè)案a-e為同居家庭，個(gè)案f-l為異地居住家庭，個(gè)案m-o為異國居....

本文編號(hào)：3977774