本文關鍵詞：對“讀者”概念的再認知與思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著學科研究的交叉、融合以及近30年網(wǎng)絡媒體和新媒體的出現(xiàn),人們發(fā)現(xiàn)"讀者"的行為和心理發(fā)生了巨大而又深刻的變化,這帶來了人們尤其是學界對傳統(tǒng)"讀者"概念的再認知與反思。本文通過對"讀者"一詞進行考辨與研究,在此基礎上,對其形成的主客觀要素也進行初步研究探索。
【作者單位】： 南京師范大學圖書館;
【關鍵詞】： 讀者 信息受眾 利益相關者 閱讀
【分類號】：G206
【正文快照】： “讀者”是圖書情報學、檔案學、變進行多維關照�！白x者”一詞,據(jù)學 館學家王云五出版的《王云五大辭典》收錄了“讀者”,條目釋義為“閱讀書報文字的人”(3),而“閱覽人”則未收錄。進入20世紀40年代,“讀者”在圖書館學界、新聞界、出版界以及文學界已廣泛流行,因而成為文

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  本文關鍵詞：對“讀者”概念的再認知與思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：375354