Web 3.0時代,在線視頻觀看已成為最受用戶歡迎的互聯(lián)網(wǎng)活動之一。當(dāng)今時代,大多數(shù)在線視頻網(wǎng)站都將社交媒體特征整合到自身平臺中,通過提供實時交互技術(shù),滿足用戶在電子服務(wù)環(huán)境中日益增長的社交互動需求。彈幕功能的出現(xiàn)彌補了用戶觀看視頻時互動性的匱乏。雖然有學(xué)者認(rèn)為彈幕特性和彈幕的內(nèi)容碎片化等會影響用戶觀看視頻體驗,但是實際上更多視頻網(wǎng)站添加彈幕功能且觀看彈幕視頻的用戶數(shù)目在增加。在研究彈幕視頻的用戶行為意愿時,喻昕等學(xué)者認(rèn)為彈幕會促進用戶沉浸,用戶沉浸又會進一步影響用戶參與意愿和行為,而張帥等基于扎根理論則指出彈幕會阻礙用戶的沉浸,分散用戶注意力,使用戶很難沉浸在視頻中。因此本文試圖研究和解釋用戶持續(xù)觀看彈幕視頻行為的內(nèi)在機理。本文通過對用戶彈幕文本的歸納整理,將彈幕分為基于視頻內(nèi)容主題的互動和基于在線社交的互動。本文通過對于網(wǎng)絡(luò)平臺喜歡彈幕視頻問答的用戶回復(fù)進行內(nèi)容分析,孤獨,想要他人陪伴的社交陪伴需求成為用戶喜歡觀看彈幕視頻的原因,因此本文試圖結(jié)合社交陪伴需求,而不是沉浸來解釋彈幕視頻用戶持續(xù)觀看行為意愿。本文在梳理大量相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上,基于互動感知視角,利用網(wǎng)絡(luò)文本內(nèi)容分析和文獻梳... 

【文章來源】：華南理工大學(xué)廣東省211工程院校985工程院校教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究內(nèi)容和章節(jié)安排
        1.2.1 研究問題的界定
        1.2.2 研究方法
        1.2.3 章節(jié)安排和分析框架
第二章 文獻綜述
    2.1 彈幕的定義及分類
    2.2 彈幕觀看行為的多維研究視角梳理
    2.3 互動感知視角與用戶觀看意愿關(guān)系的相關(guān)研究
    2.4 彈幕視頻用戶使用行為解釋的理論模型構(gòu)建梳理
    2.5 本章小結(jié)
第三章 網(wǎng)絡(luò)文本內(nèi)容分析和模型構(gòu)建
    3.1 數(shù)據(jù)采集
    3.2 文本內(nèi)容分析
    3.3 理論爭議解釋
    3.4 模型構(gòu)建
        3.4.1 互動性的定義和維度分析
        3.4.2 社會臨場感的定義和維度分析
        3.4.3 用戶滿意度和用戶行為意愿的研究
        3.4.4 彈幕視頻用戶持續(xù)觀看意愿的研究模型構(gòu)建
    3.5 本章小結(jié)
第四章 數(shù)據(jù)分析與假設(shè)驗證
    4.1 提出假設(shè)
        4.1.1 彈幕視頻的互動感知和社會臨場感的關(guān)系
        4.1.2 彈幕視頻互動感知與用戶滿意度之間的關(guān)系
        4.1.3 社會臨場感與彈幕視頻用戶持續(xù)觀看意愿的關(guān)系
        4.1.4 滿意度與彈幕視頻用戶持續(xù)觀看意愿的關(guān)系
    4.2 變量測量和問卷設(shè)計
        4.2.1 彈幕視頻用戶持續(xù)觀看模型變量定義
        4.2.2 彈幕視頻用戶持續(xù)觀看意愿模型變量的測量
    4.3 問卷的數(shù)據(jù)收集與分析
        4.3.1 問卷收集整理
        4.3.2 問卷基本信息統(tǒng)計
    4.4 驗證假設(shè)
        4.4.1 信度分析
        4.4.2 效度分析
        4.4.3 互動感知對滿意度和社會臨場感的回歸分析
        4.4.4 用戶持續(xù)觀看意愿的結(jié)構(gòu)方程模型
        4.4.5 滿意度和社會臨場感的中介效用檢驗
        4.4.6 結(jié)果分析
    4.5 本章小節(jié)
第五章 研究結(jié)論與展望
    5.1 研究的結(jié)論
    5.2 彈幕視頻的營銷建議
    5.3 研究局限與展望
參考文獻
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果
致謝
附件


【參考文獻】：
期刊論文
[1]扎根理論的方法論意涵、建構(gòu)與融合[J]. 吳繼霞,何雯靜.  蘇州大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2019(01)
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[3]感知交互性對在線學(xué)習(xí)者持續(xù)學(xué)習(xí)意愿的影響:基于S-O-R視角[J]. 趙呈領(lǐng),王嫻,馬晨星.  現(xiàn)代遠距離教育. 2018(03)
[4]基于扎根理論的彈幕視頻網(wǎng)站用戶使用行為驅(qū)動因素研究[J]. 張帥,王文韜,周華任,占南.  情報理論與實踐. 2018(07)
[5]基于AT-LSTM的彈幕評論情感分析[J]. 莊須強,劉方愛.  數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用. 2018(02)
[6]基于理性行為理論的微博用戶轉(zhuǎn)發(fā)行為影響因素研究[J]. 陳姝,竇永香,張青杰.  情報雜志. 2017(11)
[7]網(wǎng)絡(luò)直播平臺中彈幕用戶信息參與行為研究——基于沉浸理論的視角[J]. 喻昕,許正良.  情報科學(xué). 2017(10)
[8]感知價值視角的移動SNS用戶持續(xù)使用意向研究[J]. 趙文軍,周新民.  科研管理. 2017(08)
[9]在線社交對消費者需求的影響研究——基于網(wǎng)絡(luò)視頻產(chǎn)業(yè)的實證分析[J]. 龔詩陽,李倩,余承錟.  中國軟科學(xué). 2017(06)
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博士論文
[1]基于虛擬社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)互動對網(wǎng)絡(luò)購買行為的影響研究[D]. 范曉屏.浙江大學(xué) 2007
[2]互動性對B2C環(huán)境下信任及購買行為傾向影響研究[D]. 唐嘉庚.復(fù)旦大學(xué) 2006

碩士論文
[1]我國彈幕視頻分享網(wǎng)站用戶研究[D]. 張舒.西南大學(xué) 2016
[2]傳播學(xué)視角下的彈幕視頻現(xiàn)狀研究[D]. 崔瀟.河北大學(xué) 2015
[3]傳播學(xué)視野下的網(wǎng)絡(luò)青年亞文化[D]. 周舟.西南大學(xué) 2015
[4]彈幕視頻使用動機差異及動機對參與程度、依賴程度的影響[D]. 金琬君.暨南大學(xué) 2015
[5]我國彈幕視頻網(wǎng)站的受眾研究[D]. 郭磊.云南大學(xué) 2015
[6]互動視角下彈幕視頻研究[D]. 張藝凝.南京師范大學(xué) 2015
[7]虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中的社會存在感研究[D]. 徐琦.曲阜師范大學(xué) 2006



本文編號：3636035