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大學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴與人際關(guān)系滿意感研究

發(fā)布時(shí)間:2017-04-09 18:05

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴與人際關(guān)系滿意感研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本文以在校大學(xué)生為研究對(duì)象,以《大學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴量表》、《人際關(guān)系滿意感量表》以及《自尊量表》作為工具,探究大學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴與人際關(guān)系滿意感、自尊之間的關(guān)系。研究共發(fā)放問卷400份,回收有效問卷329份,借助SPSS 23、Amos 22軟件對(duì)回收的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出以下主要結(jié)論:1.大學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴、人際關(guān)系滿意感、自尊三者之間存在顯著相關(guān)關(guān)系。2.大學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴與自尊成負(fù)相關(guān),自尊作為中介變量情況下,大學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴對(duì)人際關(guān)系滿意感具有間接預(yù)測作用,大學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴越強(qiáng),其人際關(guān)系滿意感越低。3.文史類、藝術(shù)類學(xué)生對(duì)手機(jī)社交媒介依賴強(qiáng)度高于理工科學(xué)生;隨著年級(jí)的增大,在校大學(xué)生對(duì)于手機(jī)社交媒介的依賴越來越強(qiáng)。4.在自我評(píng)價(jià)方面,總的來說隨著年級(jí)的增長,大學(xué)生對(duì)自己的評(píng)價(jià)也隨之增高。自尊對(duì)人際關(guān)系滿意感有預(yù)測作用,自尊越強(qiáng)人際關(guān)系滿意感越高。在人際關(guān)系滿意感方面,研究生的人際關(guān)系滿意感最強(qiáng)。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)生 社交媒介依賴 人際關(guān)系滿意感
【學(xué)位授予單位】:河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G206;G645.5
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-10
  • 第一章 引言10-13
  • 1.1 研究背景和意義10-12
  • 1.2 研究目的12-13
  • 第二章 大學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴于人際關(guān)系滿意感研究現(xiàn)狀13-23
  • 2.1 手機(jī)社交媒介概述13-14
  • 2.1.1 社交媒介13-14
  • 2.1.2 手機(jī)社交媒介14
  • 2.2 媒介依賴概述14-17
  • 2.2.1 媒介依賴?yán)碚?/span>14-16
  • 2.2.2 媒介依賴影響因素16-17
  • 2.2.3 手機(jī)社交媒介依賴研究現(xiàn)狀17
  • 2.3 人際關(guān)系滿意感概述17-21
  • 2.3.1 人際關(guān)系滿意感概念界定17-19
  • 2.3.2 關(guān)系滿意感影響因素19-21
  • 2.4 量表選擇21-23
  • 2.4.1 手機(jī)社交媒介依賴量表21
  • 2.4.2 關(guān)系滿意感量表21-22
  • 2.4.3 自尊量表22-23
  • 第三章 研究對(duì)象與研究方法23-28
  • 3.1 研究對(duì)象23
  • 3.2 研究方法23-24
  • 3.2.1 文獻(xiàn)索引法23
  • 3.2.2 問卷調(diào)查法23-24
  • 3.3 研究模型與研究假設(shè)24-26
  • 3.3.1 研究模型的建立24-25
  • 3.3.2 變量定義25-26
  • 3.3.3 研究假設(shè)的提出26
  • 3.4 技術(shù)路線26-27
  • 3.5 創(chuàng)新點(diǎn)27-28
  • 3.5.1 研究內(nèi)容創(chuàng)新27
  • 3.5.2 研究角度創(chuàng)新27-28
  • 第四章 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與調(diào)查分析28-46
  • 4.1 問卷發(fā)放與回收28
  • 4.2 量表分析28-37
  • 4.2.1 大學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴量表檢驗(yàn)28-32
  • 4.2.2 人際關(guān)系滿意感量表檢驗(yàn)32-35
  • 4.2.3 自尊量表檢驗(yàn)35-37
  • 4.3 人口學(xué)變量分析37-41
  • 4.3.1 基本特征數(shù)據(jù)37-38
  • 4.3.2 基于人口學(xué)變量分析38-41
  • 4.4 大學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴、人際關(guān)系滿意感和自尊間關(guān)系41-44
  • 4.4.1 大學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴、人際關(guān)系滿意感和自尊間相關(guān)關(guān)系41-43
  • 4.4.2 大學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴、人際關(guān)系滿意感以及自尊模型檢驗(yàn)43-44
  • 4.5 假設(shè)檢驗(yàn)44-46
  • 第五章 分析與討論46-49
  • 5.1 人口學(xué)變量討論46-47
  • 5.1.1 文史類學(xué)生與理工類學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴差異46
  • 5.1.2 不同年級(jí)學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴差異46
  • 5.1.3 不同年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)與人際關(guān)系滿意感差異46-47
  • 5.2 手機(jī)社交媒介依賴、人際關(guān)系滿意感與自尊變量討論47-49
  • 5.2.1 自尊與人際關(guān)系滿意感呈正相關(guān)關(guān)系47
  • 5.2.2 手機(jī)社交媒介依賴與自尊呈負(fù)相關(guān)關(guān)系47-49
  • 第六章 結(jié)論與建議49-53
  • 6.1 主要結(jié)論49-50
  • 6.2 建議50-51
  • 6.2.1 社交媒介使用時(shí)間合理化50
  • 6.2.2 線上線下“朋友圈”一個(gè)都不能少50-51
  • 6.2.3 提高大學(xué)生媒介素養(yǎng)51
  • 6.3 研究局限51-52
  • 6.3.1 變量選擇51-52
  • 6.3.2 研究對(duì)象52
  • 6.4 研究展望52-53
  • 6.4.1 變量選擇52
  • 6.4.2 研究對(duì)象52
  • 6.4.3 問卷52-53
  • 參考文獻(xiàn)53-55
  • 附錄55-59
  • 致謝59

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生手機(jī)社交媒介依賴與人際關(guān)系滿意感研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):295803

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