隨著智能手機(jī)的快速普及,手機(jī)媒體已經(jīng)成為一種全新的媒介傳播形式,在信息傳播方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢,被譽(yù)為“第五媒體”。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的最新數(shù)據(jù)顯示,截至2018年6月,中國互聯(lián)網(wǎng)用戶已達(dá)8.02億,其中手機(jī)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶占7.88億。手機(jī)媒體本身所具有的傳播優(yōu)勢和快速發(fā)展的趨勢,現(xiàn)已逐漸成為大學(xué)生關(guān)注和接收信息的重要工具。手機(jī)媒體在為高校大學(xué)生提供諸多便利的同時(shí),也對大學(xué)生生活帶來了一定地影響。在此基礎(chǔ)上,本文以手機(jī)媒體為特色,以移動(dòng)媒體傳播體育信息為出發(fā)點(diǎn),研究手機(jī)媒體傳播體育信息對大學(xué)生參與體育的影響。本研究利用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對手機(jī)媒體傳播體育信息的特點(diǎn)、大學(xué)生關(guān)注體育信息的現(xiàn)狀以及對大學(xué)生參與體育的影響進(jìn)行研究。研究結(jié)果表明:手機(jī)媒體傳播優(yōu)勢有即時(shí)性強(qiáng)、便利性強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)和個(gè)性化強(qiáng),缺點(diǎn)有移動(dòng)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、電池容量小、屏幕小和分辨率低;大學(xué)生關(guān)注體育信息的主要途徑是手機(jī)媒體;手機(jī)門戶網(wǎng)站是大學(xué)生從手機(jī)媒體中獲取體育信息的主要途徑;在關(guān)注體育信息的時(shí)間上,體育專業(yè)大學(xué)生多于非體育專業(yè)大學(xué)生;關(guān)注體育信息的動(dòng)機(jī)主要是了解體育動(dòng)態(tài)、觀看體育賽事和增加體育知識;關(guān)注體育信息的內(nèi)容主要有體育新聞、體育賽事和體育知識;在參與體育態(tài)度的影響上,體育專業(yè)大學(xué)生的積極性高于非體育專業(yè)大學(xué)生;在督促作用的影響上,體育類APP對大學(xué)生參與體育的督促作用較大;在刺激作用的影響上,運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷與感受的分享對大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)具有較大的刺激作用;在運(yùn)動(dòng)技能的影響上,體育知識類信息傳播對大學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能提高有著較大的促進(jìn)作用;體育知識類信息在手機(jī)媒體中出現(xiàn)頻率較高,實(shí)用性較強(qiáng),但分享率不高。針對手機(jī)媒體傳播體育信息對大學(xué)生參與體育帶來的影響,給出以下建議:1.組織形式多樣的體育活動(dòng),提高大學(xué)生參與體育的積極性和主動(dòng)性。2.加強(qiáng)大學(xué)生信息素養(yǎng)教育,使大學(xué)生能選擇正確、積極和健康的體育信息。3.制定相應(yīng)地法律法規(guī),對體育信息進(jìn)行監(jiān)管和監(jiān)督。4.加強(qiáng)校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋率,提高大學(xué)生獲取體育信息的速度和效率。5.促進(jìn)體育類APP優(yōu)化升級,為大學(xué)生獲取體育信息提供一個(gè)良好地平臺。
【學(xué)位單位】：成都體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G807.4;G206
【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
        1.1.1 手機(jī)媒體成為傳播信息的主要工具
        1.1.2.手機(jī)媒體傳播特點(diǎn)符合大學(xué)生的體育信息需求
        1.1.3 手機(jī)媒體傳播體育信息與大學(xué)生生活息息相關(guān)
    1.2 選題意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 相關(guān)概念界定
        2.1.1 手機(jī)媒體
        2.1.2 傳播
        2.1.3 體育信息
        2.1.4 參與體育
    2.2 手機(jī)媒體發(fā)展的相關(guān)研究
    2.3 手機(jī)媒體與體育傳播關(guān)系的相關(guān)研究
    2.4 大眾媒體傳播體育信息對大學(xué)生影響的相關(guān)研究
3 研究對象與方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 問卷調(diào)查法
        3.2.3 實(shí)地訪談法
        3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 手機(jī)媒體傳播體育信息的特征
        4.1.1 手機(jī)媒體傳播體育信息的優(yōu)勢分析
        4.1.2 手機(jī)媒體傳播體育信息的局限性分析
    4.2 大學(xué)生關(guān)注手機(jī)媒體傳播體育信息的現(xiàn)狀
        4.2.1 大學(xué)生獲取體育信息的途徑分析
        4.2.2 大學(xué)生從手機(jī)媒體中獲取體育信息的途徑分析
        4.2.3 大學(xué)生關(guān)注手機(jī)媒體體育信息的頻率分析
        4.2.4 大學(xué)生每天關(guān)注手機(jī)媒體體育信息的時(shí)間分析
        4.2.5 大學(xué)生關(guān)注手機(jī)媒體體育信息的動(dòng)機(jī)分析
        4.2.6 大學(xué)生關(guān)注手機(jī)媒體體育信息的內(nèi)容分析
    4.3 手機(jī)媒體傳播體育信息對大學(xué)生參與體育的影響
        4.3.1 體育信息傳播對大學(xué)生參與體育態(tài)度的影響分析
        4.3.2 體育類APP對大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的督促作用分析
        4.3.3 運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷與感受的分享對大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的刺激作用分析
        4.3.4 體育知識類信息傳播對大學(xué)生提高運(yùn)動(dòng)技能的影響分析
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
6 參考文獻(xiàn)
致謝
在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果
附件

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本文編號：2888109