【摘要】：本研究的核心問(wèn)題是:清宮劇題傳播了什么樣的情感,這樣的情感有什么特點(diǎn),對(duì)受眾有什么影響?2018年,《延禧攻略》與《如懿傳》兩部清宮劇均造成了現(xiàn)象級(jí)的收視熱潮,引發(fā)人們?cè)谏缃幻襟w上的熱烈議論,具有極強(qiáng)的關(guān)注度,值得引起我們的注意。通過(guò)對(duì)我國(guó)過(guò)往電視劇的回溯,不難發(fā)現(xiàn),早在1999年,清宮劇《還珠格格》便創(chuàng)造了萬(wàn)人空巷的收視奇觀,在無(wú)數(shù)80、90后受眾的青春記憶中留下深刻的烙印,成為中國(guó)世紀(jì)之交重要的文化記憶與符號(hào),哪怕是20年后的今天,湖南衛(wèi)視依舊雷打不動(dòng)的在暑期播放《還珠格格》,成為被廣大網(wǎng)友所熱議的一種現(xiàn)象�？v觀當(dāng)下的國(guó)產(chǎn)電視劇市場(chǎng),不難發(fā)現(xiàn),清宮劇依舊勢(shì)不可擋地占據(jù)了我國(guó)電視劇市場(chǎng)的半壁江山,不論是早兩年的清宮穿越劇《宮鎖心玉》《步步驚心》,還是隨后的清宮宮斗劇《后宮·甄媚傳》《延禧攻略》與《如懿傳》,層出不窮的清宮劇不斷創(chuàng)造著一次又一次的收視神話,獲得大批量受眾的擁躉。并且,《甄婿傳》《延禧攻略》等清宮劇還相繼走出國(guó)門(mén),出口至日本、韓國(guó)、美國(guó)等國(guó)家,在獲得國(guó)內(nèi)受眾認(rèn)可之外也收獲了大批國(guó)外受眾的喜愛(ài),清宮劇具有如此高的影響力著實(shí)是一個(gè)值得引起我們注意的文化現(xiàn)象,那么清宮劇究竟如何迎合和誘導(dǎo)了廣大受眾,向受眾傳播了怎么的情感,這些情感有什么特點(diǎn),我們應(yīng)該怎么看待清宮劇的這種情感傳播哪?帶著這樣的疑問(wèn),筆者試圖從情感傳播及受眾影響的角度出發(fā),對(duì)這個(gè)問(wèn)題一探究竟。受眾,向來(lái)在影視藝術(shù)作品的生產(chǎn)過(guò)程之中具備著無(wú)法忽視的重要地位,影視作品與生俱來(lái)的強(qiáng)大商品屬性決定了,生產(chǎn)一部影視作品必須要考慮受眾的反饋。在如今消費(fèi)社會(huì)的語(yǔ)境之下,不論是電影抑或是電視劇,更是不得不提早將受眾的情感訴求納入其生產(chǎn)過(guò)程之中,以保證其商業(yè)上的創(chuàng)收。通過(guò)對(duì)清宮劇的情感傳播及受眾影響研究可以解釋和描述電視劇受眾真實(shí)的情感取向,發(fā)現(xiàn)其背后存在的問(wèn)題,并對(duì)如何正確的傳播情感價(jià)值觀,營(yíng)造積極健康的電視文化發(fā)展空間提出解決措施。通過(guò)研究,筆者也試圖反思,從傳播問(wèn)題以及反思的視角來(lái)分析,清宮劇該如何建構(gòu)清宮劇的情感文明。本論文結(jié)構(gòu)分為以下六個(gè)部分:第一部分是緒論,主要闡述論文的選題來(lái)源與意義,對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述,介紹本文的研究方法,對(duì)相關(guān)理論與概念進(jìn)行解釋梳理,也為本文的寫(xiě)作提供客觀的研究基礎(chǔ)。第二部分是對(duì)我國(guó)清宮劇的30年的發(fā)展概況進(jìn)行梳理,包括題材界定,類型劃分等。第三部分,從文本與敘事的角度出發(fā),分析清宮劇存在那些情感傳播。第四部分,從情感傳播的機(jī)制策略出發(fā),分析清宮劇的情感傳播有何特點(diǎn)以及有何策略。第五部分,主要是從受眾的角度出發(fā),分析清宮劇的情感傳播對(duì)受眾有何影響。本部分采用了問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談的方法,對(duì)清宮劇中的情感傳播、價(jià)值傳播以及受眾的認(rèn)知進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。第六部主要分析了清宮劇的情感傳播問(wèn)題帶來(lái)的價(jià)值反思,在分析受眾的情感特性的基礎(chǔ)上,結(jié)合電視劇在情感傳播出現(xiàn)的不足之處,對(duì)我國(guó)清宮劇以及歷史題材電視劇的發(fā)展提出論點(diǎn)、不足和進(jìn)一步深化方向的建議。
【圖文】：

圖４１丨逡逑報(bào)據(jù)鷹服網(wǎng)播系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)，三年間網(wǎng)播總量破百億的�。戎校桑袆”戎剡_(dá)逡逑

圖５＜２逡逑
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G223

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本文編號(hào)：2652418