【摘要】：科學(xué)技術(shù)已然成為國(guó)家發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的核心要素。一方面,科技創(chuàng)新成了國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及綜合國(guó)力較量的新的重要驅(qū)動(dòng)力,而另一方面,公眾的科學(xué)素養(yǎng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于與這種重要性相對(duì)應(yīng)的應(yīng)有水平。國(guó)人科學(xué)素養(yǎng)不高的原因一方面是因?yàn)榭萍夹侣劦膬?nèi)容專業(yè)、晦澀難懂,需要公眾具備一定的科學(xué)專業(yè)知識(shí)。另一方面,也是因?yàn)榭茖W(xué)共同體與大眾媒體沒有尋求到好的與公眾對(duì)接的科學(xué)傳播方式�？萍夹侣勛鳛樾侣剤�(bào)道的一個(gè)方向,它的重要性并不亞于政治新聞、經(jīng)濟(jì)新聞或社會(huì)新聞,但是在傳統(tǒng)媒體中,科技新聞總是處在被忽略的地位。并且,國(guó)內(nèi)大眾媒體的科學(xué)傳播一直延續(xù)著建國(guó)之初的“科學(xué)普及”的路子,自上而下的向公眾單向傳播,傳播效果一直不佳。而網(wǎng)絡(luò)和新媒體的出現(xiàn)給科學(xué)傳播帶來了一種模式上的創(chuàng)新,對(duì)“公眾參與”的強(qiáng)調(diào)為傳統(tǒng)媒體的科學(xué)傳播理念帶來了一次實(shí)踐上的沖擊與革新�！墩憬�?qǐng)?bào)》“科學(xué)plus"就是在這樣的情況下產(chǎn)生的,由浙江省科協(xié)、《浙江日?qǐng)?bào)》、果殼網(wǎng)三個(gè)傳播主體共同打造。政府、科學(xué)共同體、傳統(tǒng)黨報(bào)、新媒體四種身份的結(jié)合使得“科學(xué)plus"在科學(xué)選題、傳播主體意識(shí)、內(nèi)容生產(chǎn)理念、報(bào)道模式與技巧方面都有自己的創(chuàng)新。創(chuàng)新的同時(shí),“科學(xué)plus"也有自己的不足之處。因此,本文在詳細(xì)分析“科學(xué)plus"傳播模式的基礎(chǔ)上,根據(jù)它的不足之處,提出以“公眾參與”為核心的改良方案,包括科學(xué)論壇建設(shè)、微信微博加強(qiáng)互動(dòng)、線上線下活動(dòng)開展以及傳統(tǒng)紙媒報(bào)道內(nèi)容和可視化上的改進(jìn),希望將“科學(xué)plus"真正打造成一個(gè)讓公眾與科學(xué)更加接近,科學(xué)與公眾關(guān)系更為平等的科學(xué)傳播欄目。
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G216.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 尹天娥;;重構(gòu)大眾媒體在科學(xué)傳播中的社會(huì)責(zé)任[J];理論界;2009年12期

2 董雪;;淺議新媒體時(shí)代的科學(xué)傳播——以科學(xué)松鼠會(huì)為例[J];新聞世界;2012年04期

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本文編號(hào)：2648908