發(fā)布時間：2019-10-03 15:54

【摘要】：網(wǎng)絡新聞文本作為承載事件信息的載體和人們認識事件的直接來源,網(wǎng)絡輿論的發(fā)生必然與網(wǎng)民對網(wǎng)絡新聞文本的解讀和闡意密切相關�；诰W(wǎng)絡受眾文本闡意者的角度,以符號學作為方法論對網(wǎng)絡新聞文本進行分析,是一種中觀層次上的網(wǎng)絡輿論研究,能夠克服傳統(tǒng)輿論研究方法的局限性。在網(wǎng)絡中顯存的技術、商業(yè)和人為等三大因素影響下,網(wǎng)絡新聞文本表現(xiàn)出技術優(yōu)勢下的“寬解讀”特征;商品屬性凸顯所導致的標題隱喻性和內容轉喻性特征;以及人為因素下報道失實性特征。文本中指示符號的區(qū)隔性將事件進行一種以指代對象為特征的歸類,其內在的理據(jù)性使人們形成一種刻板偏見,從而構建了集體記憶。基于網(wǎng)絡新聞文本的存在特性和整體文化語境,網(wǎng)絡新聞文本“神話”的建構引導人們對事件進行扭曲的認識,從而擴大原有的偏見感知,進而使得事件被過度的解讀。由于社會現(xiàn)實因素和網(wǎng)絡環(huán)境特征,“富貴階層”作為網(wǎng)絡社會中的“異項”,在網(wǎng)絡新聞文本中通過符號化而被“標出”。對具有“標出性”符號的解讀會引發(fā)階層對立,導致網(wǎng)絡輿論產生負面影響。為避免網(wǎng)絡新聞文本闡意所造成的負面輿論效應,應倡導符號衍義下的求真原則、弱化網(wǎng)絡新聞文本中對“標出項”指示符號化傾向。并且要規(guī)范網(wǎng)絡新聞從業(yè)人員,重塑把關人,從根源上預防負面輿論的滋生。
【學位授予單位】：渤海大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G210.7

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本文編號：2545508