發(fā)布時(shí)間：2018-10-17 10:51

【摘要】：【目的/意義】泛在信息訴求帶來政務(wù)信息資源價(jià)值的多維表現(xiàn),用戶可以構(gòu)建價(jià)值面和量的"泛在"與價(jià)值層和質(zhì)的"智慧"結(jié)合的認(rèn)知圖景�！痉椒�/過程】本文在信息訴求分析基礎(chǔ)上,從情境感知角度構(gòu)建政務(wù)信息資源價(jià)值模型,闡釋價(jià)值轉(zhuǎn)換機(jī)理和實(shí)現(xiàn)路徑�！窘Y(jié)果/結(jié)論】研究表明,由"啟智、融智和創(chuàng)智"構(gòu)成"三智"價(jià)值層次模型。啟智促使知識(shí)結(jié)構(gòu)重組,融智構(gòu)建問題方法論,創(chuàng)智滿足學(xué)習(xí)型訴求。有構(gòu)建智慧信息,開拓創(chuàng)新思維和激發(fā)情境融合等價(jià)值實(shí)現(xiàn)路徑。
[Abstract]:[purpose / significance] the universal information demand brings the multidimensional expression of the value of government information resources, The user can construct the cognitive picture of the combination of value surface and quantity "universal presence" with value layer and qualitative "wisdom". [method / process] based on the analysis of information demand, this paper constructs the value model of government information resources from the perspective of situational perception. The results / conclusions show that the value hierarchy model of "three wise" is composed of "enlightening, merging and creating wisdom". Enlightening wisdom promotes the reorganization of knowledge structure, the combination of wisdom and the construction of problem methodology, and the creation of intelligence to meet the demands of learning. There are ways to realize the value, such as constructing wisdom information, opening up innovative thinking and stimulating situational fusion.
【作者單位】： 吉首大學(xué)法學(xué)與公共管理學(xué)院;廣西民族大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金(71463006) 湖南省教育廳資助科研項(xiàng)目(15A157)
【分類號(hào)】：D035;G203

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