【摘要】：本研究以符號(hào)互動(dòng)論為指導(dǎo),對微信群的一種分類——趣緣關(guān)系類微信群——進(jìn)行了問卷調(diào)查和參與觀察,試圖為微信群以及趣緣關(guān)系研究提供一定的參考。通過對趣緣關(guān)系類微信群使用情況的問卷調(diào)查及對兩個(gè)微信群的個(gè)案研究,初步驗(yàn)證了假設(shè):趣緣關(guān)系群的群成員的“線下熟悉度”,與群成員在該群內(nèi)的“發(fā)言量”有關(guān)。同時(shí),本文從符號(hào)互動(dòng)論的視角對假設(shè)給予如下解釋:線上線下的相關(guān)性需要借助作為一種象征符號(hào)的“共同認(rèn)識(shí)參照點(diǎn)”來“連接”。群成員從線下活動(dòng)的互動(dòng)中獲得的關(guān)于“共同認(rèn)識(shí)參照點(diǎn)”的意義,會(huì)在其后的線上群內(nèi)得以保留�！肮餐J(rèn)識(shí)參照點(diǎn)”的意義可以完善群成員對該趣緣關(guān)系群的主觀理解和社會(huì)期待,并促發(fā)其自主的決策和行為,即“發(fā)言”。此外,本文得出了以下供討論的結(jié)論:(1)趣緣關(guān)系群中,群成員的“線下熟悉度”與群內(nèi)“發(fā)言量”存在相關(guān)性;高“線下熟悉度”與高“發(fā)言量”存在相關(guān)性。(2)“線下熟悉度”與“發(fā)言量”的相關(guān)性依賴于“共同認(rèn)識(shí)參照點(diǎn)”的存在。(3)“共同認(rèn)識(shí)參照點(diǎn)”來自于互動(dòng)而非灌輸。(4)運(yùn)營趣緣關(guān)系群,可通過成員間的線下互動(dòng)來提高群內(nèi)活躍度。
[Abstract]:Under the guidance of symbolic interaction theory, this study investigated and observed a kind of classification of WeChat group, that is, interest relationship group, in order to provide some reference for the study of WeChat group and interest relationship. Based on a questionnaire survey on the use of interest relationship WeChat group and a case study of two WeChat groups, this paper preliminarily verifies the hypothesis that the "offline familiarity" of the group members of the interest relationship group is related to the "speaking capacity" of the group members in the group. At the same time, from the perspective of symbolic interaction theory, this paper explains the hypothesis as follows: the correlation between line and line needs to be "connected" by means of "common understanding reference point" as a symbolic symbol. The meaning of "common understanding reference point" obtained by group members from the interaction of offline activities will be preserved in subsequent online groups. The meaning of "common understanding reference point" can perfect the group members' subjective understanding of the group and social expectation, and promote their independent decision-making and behavior, that is, "speak". In addition, this paper draws the following conclusions for discussion: (1) in the interest relationship group, the "offline familiarity" of the members of the group has a correlation with the "speaking quantity" in the group; (2) the correlation between "offline familiarity" and "speech volume" depends on the existence of "common knowledge reference point". (3) the "common understanding reference point" comes from interaction rather than "common understanding reference point". Indoctrination. (4) operating interest relationship group, The activity within the group can be improved by offline interaction among members.
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G206

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本文編號(hào)：2274583