全球科學(xué)教育改革背景下我國(guó)科普工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
本文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)科技新聞傳播現(xiàn)狀與改進(jìn)策略,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《全球科學(xué)教育改革背景下的館校結(jié)合——第七屆館校結(jié)合科學(xué)教育研討會(huì)論文集》2015年
全球科學(xué)教育改革背景下我國(guó)科普工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
高健 陳玲
【摘要】:全球科學(xué)教育改革背景下,我國(guó)科普工作面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對(duì)這樣的形勢(shì),我們需要在政府職能部門的有力參與、統(tǒng)籌和管理下,充分利用多渠道、多元化媒體手段進(jìn)行科普活動(dòng)提升公民科學(xué)素質(zhì)、引導(dǎo)甚至轉(zhuǎn)變公民對(duì)科學(xué)技術(shù)的態(tài)度;我們還需要在國(guó)家的支持、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,廣泛調(diào)動(dòng)起社會(huì)各界力量參與科普活動(dòng),投資科普事業(yè),走上科普產(chǎn)業(yè)化的道路;在國(guó)家政府和相關(guān)部門的扶持與引導(dǎo)下,眾包模式將會(huì)成為中國(guó)科普事業(yè)發(fā)展的新型傳播理念;同時(shí)需要政府、傳媒、公眾三者認(rèn)真做好應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危機(jī)傳播方面的策略準(zhǔn)備,將其作為中國(guó)科普事業(yè)發(fā)展的必要保障,共同推進(jìn)我國(guó)科普工作的發(fā)展。
【作者單位】:
【分類號(hào)】:G315
【正文快照】:
〇引言自2〇世紀(jì)90年代以來(lái),在各國(guó)政府的推動(dòng)下,全球范圍內(nèi)全民科普活動(dòng)廣泛開展[1]。90年代以來(lái)新一輪國(guó)際科學(xué)教育改革在以美國(guó)為主的國(guó)家方興未艾。美國(guó)在其國(guó)家戰(zhàn)略中始終把科技創(chuàng)新放在首要地位,強(qiáng)調(diào)國(guó)家及其公民、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的健康和持續(xù)發(fā)展都要極大地依賴科學(xué)技術(shù)創(chuàng)
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