淺談如何使播音主持更具個性化、人格化與親和力
摘要: 由于經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展使得人們在滿足物質(zhì)需求后加大了對精神層面生活的追求和享受,,人們的欣賞水平在各方面都有所提高,人們已經(jīng)不再滿足于千篇一律的播音主持效果而是追求更加具有個性化和人格化的主持風(fēng)格,對于播音主持也應(yīng)該更加具有親和力才能滿足人們對其的享受和需求,因此播音主持在其主持風(fēng)格上面臨著大幅度個性化改革的趨勢。本文主要是從播音主持的藝術(shù)風(fēng)格出發(fā),分析如何是形成廣大觀眾喜愛的鮮明個性特點,讓播音主持在其風(fēng)格上更加具有個性化、人格化和親和力。
關(guān)鍵詞: 播音主持;個性化;人格化;親和力;藝術(shù)
中圖分類號: G904 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: B 文章編號: 1671-6035(2014)05-0236-02
播音主持在人們?nèi)粘I钪惺侨藗儗τ诰裆钭非蟮漠a(chǎn)物之一,隨著物質(zhì)水平的不斷提高和精神生活的不斷改善,人們對于播音主持的風(fēng)格要求也不再局限于單調(diào)性而是更加重視其個性化的特征,還強調(diào)播音主持應(yīng)該具有親和力這樣才能真正意義上抓住觀眾的心理,這些就需要提高播音主持其本身的藝術(shù)個性特征。
1 如何提高播音主持的藝術(shù)個性
1.1 充分調(diào)動聽眾的想象力:
播音主持的藝術(shù)是聽覺與想象力相互統(tǒng)一的一種藝術(shù)形式,聽眾在傾聽的過程中充分發(fā)揮其想象思維能夠使得觀眾利用自己的想象能力將自己的思維融入到播音節(jié)目中去。播音主持與電視節(jié)目的區(qū)別就是在于人們的想象力不同,電視節(jié)目中抓住的是觀眾的視覺效果,讓觀眾的眼球定格于節(jié)目中設(shè)定好的一個節(jié)目畫面上,但是聽覺不一樣是要發(fā)揮聽眾的想象力,人們的想象力是無窮的,因此充分調(diào)動聽眾的想象力是提高播音主持藝術(shù)個性化的重要途徑。
1.2 播音創(chuàng)作個性之樹植根于現(xiàn)實的土壤中:
播音主持的好壞在很大程度上都是取決于播音主持人個人的特點以及才能,但是播音主持的內(nèi)容又不能脫離現(xiàn)實生活單獨存在的,其主持的內(nèi)容一定要聯(lián)系實際的生活實踐進(jìn)行,對于播音主持效果的好壞雖然在很大程度上都是一種主觀的意象,但是其主持的風(fēng)格以及訴說的一些內(nèi)容都是以播音主持人員自身的一些實際生活經(jīng)歷是息息相關(guān)的,其獨特的生活經(jīng)驗造就了不一樣的主持特點,因此播音的創(chuàng)作個人是建立在播音人員自身的實際生活經(jīng)驗之上的。
1.3 口語化語言展現(xiàn)個性魅力:
語言表達(dá)能力是主持人最重要的工作工具和手段,也是主持人其自身風(fēng)格形成的重要因素。播音主持最主要的就是其語言的表達(dá)能力,其自身在語言中運用的特色等各方面的能力是給聽眾以不一樣的感覺和領(lǐng)悟。播音主持人員在運用其語言技能對事物進(jìn)行表述的過程就是在展現(xiàn)其自身與別人不同風(fēng)格所在,聽眾能夠根據(jù)播音主持不同的語言風(fēng)格加上自身的想象能力來對事物進(jìn)行判斷和分析。善于利用語言技能也能充分的調(diào)動聽眾的想象力,讓其思維更加充分的融合早節(jié)目中去,使其播音主持的內(nèi)容更加個性化和人格化?谡Z式的語言也能使得聽眾在收聽的過程中感到節(jié)目的親切,使得節(jié)目更加具有親和力,拉近主持人與聽眾之間的距離。
2 讓播音主持充滿人格化特征
2.1 人格化即品牌化:
播音主持中的人格化特征既是主持節(jié)目的品牌象征。作為一個節(jié)目的主持人你本身就是一個公眾人物的代表,其自身的行為對公眾有著一定程度上的影響。因此在主持過程中主持人自身所展現(xiàn)出來的人格特點就是這個節(jié)目的品牌標(biāo)志。主持人的形象在不斷的節(jié)目主持中深入聽眾的身心,主持人就成為觀眾對于這檔節(jié)目的代名詞。因此播音主持人員在進(jìn)行節(jié)目的過程中需要充分的展現(xiàn)自身人格的魅力,通過自身所散發(fā)出來的獨特人格特性來吸引聽眾的耳朵,使得聽眾被你自身的人格所吸引更加投入到節(jié)目收聽中去。
2.2 主持人的人格與節(jié)目是一個互動的系統(tǒng):
在強化和提高整檔節(jié)目內(nèi)在人格性的過程中其主持人員自身的人格特點也是相當(dāng)重要的。主持人在一檔節(jié)目中所占據(jù)的位置和影響力是相當(dāng)重大的,因此一個播音主持人在其節(jié)目中所發(fā)揮的自身的人格魅力越大其對節(jié)目的影響力就越大。同時主持人與節(jié)目的成長是共同的,主持人個人的發(fā)展與成熟也影響著節(jié)目的發(fā)展與成長,從一定意義上講,主持人個人的境界和能力有多高也能決定這檔節(jié)目的質(zhì)量以及水準(zhǔn)有過高,因此主持人與整個節(jié)目是一個互動的系統(tǒng),兩者不能分開比較。因此要想提高和加強一檔節(jié)目的整體水平和人格特征最關(guān)鍵的就是首先應(yīng)該提高主持人的水平和人格化特點。
2.3 久米宏的人格化主持:
久米宏是日本一位品牌新聞主持人,其在日本新聞電視臺工作期間創(chuàng)造了一個寬松、自然的新聞節(jié)目主持的方式受到了日本廣大人民群眾的喜愛。其獨特的主持風(fēng)格不僅讓其本人給觀眾留下了極深刻的印象同時給整個日本的新聞播報方式煥然一新,也讓日本觀眾更加喜愛上了新聞的播報,使得電視臺新聞播報的收視率大幅度上漲。具有個性化和人格化的播報方式久米宏使得日本新聞在日本年輕人中也受到歡迎,其具有個性化的風(fēng)格改變了整個節(jié)目的靈魂使得節(jié)目效果更加深入人心,其自身的主持境界的提高也拉升了整個節(jié)目的品味,打造了品牌主持人與品牌節(jié)目。
3 讓播音主持環(huán)繞親和力
親和力是人與人交往之中必不可少的粘合劑。如果在播報主持中具有親和力能夠使得節(jié)目與聽眾之間的距離縮小。播音主持作為一類特殊的群體其讓節(jié)目和自身具有親和力的體現(xiàn)主要表現(xiàn)在其語言特色上面,聽眾通過其聲音的傳播來感受到這位主持人是否符合自己的喜好,根據(jù)語言說話藝術(shù)來評價一檔節(jié)目的好壞和自己是否喜歡聽這檔節(jié)目。播音主持人在播報節(jié)目的時候要時刻關(guān)顧到聽眾的喜愛和感受,將聽眾放在首要位置就能時刻讓聽眾感受到節(jié)目的用心,節(jié)目與聽眾之間產(chǎn)生了感應(yīng)就自然形成了親和力,在節(jié)目中環(huán)繞著親和力有利于節(jié)目的改善和人格化的提升。
總結(jié):讓播音主持更加具有個性化、人格化和親和力是保證播音主持持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。如何讓播音主持具有這些特質(zhì)從其本身播音主持的藝術(shù)特征中入手首先就要加強其播音主持人員自身的職業(yè)素質(zhì)的提升,其次再通過主持人個人的魅力影響到整個節(jié)目,通過主持人的語言特點拉近與聽眾之間的距離讓整個節(jié)目更具有親和力,加強節(jié)目的效果和質(zhì)量,從整體上提升播音主持的個性化、人格化和親和力。
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