本文關(guān)鍵詞：全球化時代記者的媒介素養(yǎng)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文全球化時代記者的媒介素養(yǎng)研究姓名:仇***申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):傳播學(xué)指導(dǎo)教師:郭金明20071208大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要信息傳播的全球化給我國傳播領(lǐng)域帶來了機遇和挑戰(zhàn),機遇是這種國際環(huán)境為我國國家和媒體都提供了更好的發(fā)展氛圍與條件,挑戰(zhàn)是國外發(fā)達媒體無論在意識形態(tài)或經(jīng)濟發(fā)展方面都給我們帶來了難以估量的危機。這是中國通過媒體宣傳塑造自己國家形象并推動本國新聞傳播發(fā)展的大好時機,但與西方發(fā)達媒體的差距使中國媒體必須加快自己的發(fā)展步伐,當(dāng)務(wù)之急,便是提高我國新聞記者媒介素養(yǎng),培養(yǎng)具有國際視野,用國際化眼光看世界的記者人才。論文的第一部分從媒介素養(yǎng)研究的緣起入手,引入記者媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵界定,提出記者媒介素養(yǎng)的研究是在傳播效果理論基礎(chǔ)上的拓展和深化,并且闡述了傳播效果理論和媒介素養(yǎng)的互動演化,最后提出了全球化時代記者媒介素養(yǎng)研究的意義。論文第二部分在研究對象界定的基礎(chǔ)上,對全球化思想的由來,以及全球化對文化和媒介的影響進行了分析,認(rèn)為全球化為記者媒介素養(yǎng)調(diào)整提出的要求,并概括了信息傳播全球化時代對記者的媒介素養(yǎng)提出了什么樣的具體要求。論文第三部分對中外媒體記者的媒介素養(yǎng)進行了分析,通過對我國... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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