本文關(guān)鍵詞：語(yǔ)義概念化對(duì)漢語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)的解釋力——以乏詞義結(jié)構(gòu)為例

  更多相關(guān)文章： 乏詞義結(jié)構(gòu) 概念化 概念基礎(chǔ) 句法特征

【摘要】：本文從語(yǔ)義概念化視角出發(fā),對(duì)漢語(yǔ)"進(jìn)行"類乏詞義結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法表現(xiàn)和語(yǔ)義特征進(jìn)行闡釋。研究發(fā)現(xiàn),動(dòng)態(tài)注意概念化中的虛擬位移和總體掃描以及"圖形—背景"概念化中"射體—界標(biāo)"組合所引發(fā)的界標(biāo)突顯可以為這類結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法表現(xiàn)及其語(yǔ)義限制提供合理解釋。語(yǔ)義概念化視角闡明了語(yǔ)法特征的概念語(yǔ)義本質(zhì),彰顯了語(yǔ)義概念化作為一種認(rèn)知能力對(duì)語(yǔ)法問題的解釋力。
【作者單位】： 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心;濟(jì)南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 乏詞義結(jié)構(gòu) 概念化 概念基礎(chǔ) 句法特征
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“英漢乏詞義構(gòu)式的認(rèn)知對(duì)比研究”(11CYY004)
【分類號(hào)】：H146.3
【正文快照】： 0.引言乏詞義動(dòng)詞(delexical verb)指詞匯意義已經(jīng)弱化的詞語(yǔ),去掉后并不影響原句的主要意思,主要包括“進(jìn)行、加以、給以、給予、予以、作”等。這類動(dòng)詞可劃為兩個(gè)次類:“施加”義類(包括“加以、給以、給予、予以”)和“從事”義類(包括“進(jìn)行、作”),這兩個(gè)次類既有相似又

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊端志;論詞義與詞的區(qū)別[J];文史哲;2000年02期

2 郝斌;詞義結(jié)構(gòu)的神經(jīng)心理學(xué)基礎(chǔ)[J];外語(yǔ)學(xué)刊;2004年05期

3 劉桂芳;詞義構(gòu)成略說[J];沈陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1995年04期

4 施春宏;;詞義結(jié)構(gòu)的認(rèn)知基礎(chǔ)及釋義原則[J];中國(guó)語(yǔ)文;2012年02期

5 周光慶;詞義的召喚性與訓(xùn)詁的創(chuàng)造性[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年04期

6 洪成玉;詞義的系統(tǒng)特征[J];北京師院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1987年04期

7 董蕾;共時(shí)詞義的立體構(gòu)成[J];山東行政學(xué)院山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2003年06期

8 王振昆;;詞義結(jié)構(gòu)中的四種意義[J];邏輯與語(yǔ)言學(xué)習(xí);1990年06期

9 李永生，，王揚(yáng);略論語(yǔ)境中詞義的理解與辨析[J];山東外語(yǔ)教學(xué);1996年04期

10 蔡暉;;詞義研究的參數(shù)化[J];外語(yǔ)學(xué)刊;2009年01期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 肖模艷;詞義變化屬性研究[D];延邊大學(xué);2001年

本文編號(hào)：916604