發(fā)布時間：2017-09-21 05:01

  本文關鍵詞：漢語兼語式中論元共享問題的拷貝分析

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【摘要】：本研究應用最簡方案框架下的拷貝理論探索漢語兼語式中論元共享問題的解決方案。文章指出,語義界面與語音界面的不平衡性是造成論元共享問題的根本原因:語義界面上所有的拷貝均得到解讀,而在語音界面上僅有一個拷貝被拼讀。論元共享問題的解決需從對拷貝的語義解讀著手。在接受解讀的過程中,拷貝與母本分別承擔前、后動詞指派的題元角色,從而化解了論元共享與題元準則之間的矛盾,并實現了句法分析的最簡性。
【作者單位】： 西安交通大學;
【關鍵詞】： 兼語式 題元角色 拷貝 合并
【基金】：西安交通大學新教師科研支持計劃“復雜謂語結構中論元共享問題的最簡方案研究”(XJTUHRT-002) 教育部人文社科青年基金項目“中國英語學習者句法表征模式及其發(fā)展機制研究”的階段性成果 國家社科基金一般項目“結構啟動在外語學習中的作用研究”(13BYY069)的資助
【分類號】：H146
【正文快照】： *本研究為西安交通大學新教師科研支持計劃“復雜謂語結構中論元共享問題的最簡方案研究”(XJTU-HRT-002)和教育部人文社科青年基金項目“中國英語學習者句法表征模式及其發(fā)展機制研究”的階段性成果,并得到國家社科基金一般項目“結構啟動在外語學習中的作用研究”(13BYY069)

【參考文獻】

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本文編號：892497